你好,我是江老师。
不少家长盯着报考指南上的目录发愁。尤其是看到“0823 农业工程类”这一栏时,很多人的第一反应是眉头一皱,手指下意识地就想划过去。
为什么?因为那个“农”字。
咱当爹妈的,辛辛苦苦供孩子读书,不就是不想让他们像老一辈那样,面朝黄土背朝天吗?要是读了大学还要回去“种地”,这书岂不是白读了?那种怕孩子吃苦、怕孩子走回头路的心焦,我特别理解,真的是忍了又忍才没把焦虑写在脸上。
其实,“农业工程”这四个字,重点不在“农”,而在“工程”。它不是教孩子怎么挥镰刀,而是教孩子怎么造镰刀,甚至是怎么造那些能代替镰刀的智能机器人。这是一门正儿八经的工科,是给传统的土地插上科技翅膀的专业。
咱们家孩子如果物理好、动手能力强,但分数又够不上那些顶尖的机械、电气专业,这里,或许就是咱们的一个“宝藏地带”。
来,咱们把这几个专业一个个拆开看,给您吃颗定心丸。
082301 农业工程:宽口径的“全科医生”
这个专业是这一类里的“老大哥”,也是最容易让人迷糊的一个。
很多家长问:“江老师,这专业到底学啥?”简单说,它是一个综合性的交叉学科。它要把现代的科学技术,像什么机械、电子、水利、土木,通通搬到农业生产里去。
咱们孩子进了这个专业,学的课那是相当杂。既要学《机械制图》、《工程力学》这些硬核工科课,还要学《电工技术》、《电子技术》这些电学知识,甚至还要学《生物学基础》和《农牧业生产基础》。
这有什么好处呢? 孩子的视野宽。在咱们不知道未来具体想干哪个细分领域的时候,这个专业能给孩子打下一个非常全面的底子。不管是搞水利设计,还是搞机械管理,甚至去做农业工程的施工管理,他都能上手。
但咱们也要心里有数: 正因为它啥都学,可能在本科阶段会显得“博而不精”。就像是医院里的全科医生,啥病都能看个大概,但真要动大手术,可能还得找专科。所以,读这个专业的孩子,我通常建议要在研究生阶段选一个更具体的方向深造,或者在大学期间就得自己多琢磨琢磨,到底是对机器感兴趣,还是对水利感兴趣。
082302 农业机械化及其自动化:最值得推荐的“硬核实力派”
如果说农业工程是全科医生,那这个专业就是手拿手术刀的“外科专家”。在整个农业工程类里,这是我相对最推荐的一个专业。
别被名字吓跑了。它干的事儿,非常高级。它研究的是怎么把人从繁重的体力劳动中解放出来。
记得咱们小时候,收麦子、割水稻,那都是要穿着胶鞋下地,拿着镰刀一棵棵割,累得腰都直不起来。后来有了打谷机,再后来有了现在的全自动联合收割机,几百亩地,几个人几天就搞定了。这个专业,就是干这个的。
孩子学什么? 主要是针对农业生产的产前、产中、产后,进行相关装备的设计、制造、试验、鉴定、选型和维修。说白了,就是研发和制造那些“大家伙”。
为什么我推荐它?
第一,专业度高,方向明确。不像农业工程那么杂,它就是搞机械和自动化的。
第二,就业逻辑清晰。其实不管你学什么机械,最后都得落到具体的行业里。学这个专业,相当于咱们提前锚定了一个行业——农业装备。现在国家搞乡村振兴,搞智慧农业,这方面的缺口其实是有的。哪怕不去农业口,它底层的机械设计能力,去其他机械行业也是通用的。
第三,成就感强。看着自己设计的机器在田野里跑,那种把科技变成生产力的感觉,对理工科孩子来说,是很迷人的。
082303 农业电气化:被误解最深的“电网卫士”
这个专业,是家长误解的重灾区。
一听到“农业电气化”,好多人以为是给大棚拉拉电线,或者修修拖拉机的电路。完全错了!
咱们一定要纠正这个观念:它研究的核心,其实是农村的电力系统和电网建设。
它侧重的是怎么给农村供电,怎么建设农村的变电站,怎么保证那个偏远山村的灯能亮起来,暖气能热起来。它要把计算机、电子设备运用到农村的电力系统里去。
所以,这个专业的孩子,学的其实是电气工程的那一套东西,只不过应用的场景是农村电网。它的课程里充满了“电”的味道。
如果咱们孩子想进电力系统,分数又够不上那些纯粹的“电气工程及其自动化”专业,这个专业其实是一个非常好的“曲线救国”的路径。将来去农电局、去农村供电所,或者从事相关的电力设施维护,都是非常对口的。
082304 农业建筑环境与能源工程:未来的“绿色建筑师”
这个专业听起来有点拗口,咱们拆开看:“建筑环境”+“能源”。
它主要研究两块内容:
一是农业设施的建筑。比如现在那种高科技的智能温室大棚,恒温恒湿,这就属于农业建筑。
二是农村新能源的开发利用。比如农村的沼气、生物质能、太阳能怎么利用起来。
说实话,这个专业的现状是: 招生院校比较少,目前市场也不算特别大。因为咱们现在的农业生产,很多地方还比较粗放,没那么多高大上的温室大棚需要建。
但是,咱们要把眼光放长远一点。 随着土地资源的紧张,未来农业一定是往“立体化”、“工厂化”发展的。以后种菜可能不是在地里,而是在像工厂一样的楼房里,层层叠叠的。那时候,这个专业的人才就是香饽饽。所以,这是一个潜力股,适合那些家里有底气,愿意陪着行业一起成长的孩子。
082305 农业水利工程:脚踏实地的“民生基石”
这个专业,也是我比较推荐的一个方向。
大家知道,农业离不开水。怎么把水引到田里(灌溉),怎么把地里多余的水排出去(排水),怎么防止洪涝灾害,这都是这个专业要干的事。
它其实就是土木工程和水利工程在农业上的应用。孩子出来以后,手里的技能是实打实的:测绘、规划、设计、施工管理。
就业面上,它不光能去农业部门,还能去水利部门、建筑工程公司。只要有土、有水、有工程的地方,基本都能用得上。而且,这个工作虽然可能要跑工地,比较辛苦,但它是实实在在的技术活,越老越吃香,不会轻易被淘汰。
082306T 土地整治工程:守护耕地的“规划师”
这是一个带“T”的特设专业,说明它是为了满足国家特殊需求设立的。
咱们国家有个红线,叫“18亿亩耕地红线”。但是地就那么多,怎么把那些零散的、贫瘠的、受污染的土地,变成连片的、肥沃的良田?这就需要“土地整治”。
这个专业学的不仅仅是工程技术,还涉及到资源管理和规划。孩子要学会怎么把一块地“变废为宝”,怎么规划农田的道路、沟渠。它更偏向于国土资源管理和生态修复的结合。
目前开设这个专业的学校不多,通常都在一些农业类强校里。就业方向主要是国土资源部门、土地规划设计院或者相关的工程公司。工作性质偏向于规划和管理,比较稳定,但也需要经常下乡实地勘察。
082307T 农业智能装备工程:站在风口上的“新农人”
这也是一个特设专业,而且是这几年非常火的一个方向。
如果说“农业机械化”是2.0版本,那“农业智能装备”就是4.0版本。现在都在讲AI,讲智能化,农业也不例外。
这个专业是机械、电子、计算机、人工智能和农学的深度交叉。孩子要学的,是怎么造“农业机器人”。比如能自动识别杂草并喷药的无人机,能自动采摘苹果的机械手,甚至是无人驾驶的拖拉机。
这就是我开头说的,“给土地插上科技的翅膀”。选这个专业,孩子实际上学的是非常前沿的智能制造技术。未来,随着智慧农业的普及,这类既懂算法又懂硬件,还懂农业应用场景的复合型人才,绝对是稀缺资源。
给家长们的几条建议
专业介绍完了,但作为过来人,我还得跟您交个底,咱们选这些专业,心里得有几笔账算清楚。
第一,这是一条“低分上名校”的捷径,但得耐得住寂寞。很多985、211大学(比如西北农林科技大学、中国农业大学等),因为带着“农”字,录取分数线往往比同档次的理工科大学要低。如果咱们孩子有着名校情结,又想学工科,这条路是一个极具性价比的跳板。但是,进了名校,别觉得专业“土”,咱们学的是技术,技术没有高低贵贱。
第二,做好“考研”的心理准备。工科专业,尤其是像农业工程这种比较专精的领域,本科毕业去就业,岗位可能比较基础,甚至要去一线生产基地。如果想进研究院、想进大厂的研发中心,读研是必须要考虑的规划。好在这些学校保研率通常都不错,考研时咱们也有本专业的优势。
第三,工作环境确实要去“现场”。咱们得实话实说,学这些专业,大概率是不能天天坐在CBD的写字楼里喝咖啡的。农业局也好,机械厂也好,水利工地也好,都需要去实地。得跟泥土打交道,得能吃苦。但这也不是坏事,技术人员,只有脚沾了泥土,设计出来的东西才能接地气,才能真正解决问题。
第四,别忽视了“画图”和“计算机”能力。不管选这里面的哪个专业,机械制图、CAD绘图这些都是看家本领。咱们孩子如果在大学里能把这些硬技能练得炉火纯青,哪怕将来不做农业,去任何一家工程公司,都有一口饭吃。
写到这儿,我想起前段时间在网上看到的一句话:“教育不是为了让孩子逃离土地,而是为了让他们有能力回馈土地。”
我知道,咱们做家长的,总想把最好的路铺在孩子脚下,生怕他们沾染一点风霜。看到“农业”两个字,咱们本能的反应是“苦”,是“累”。
但今晚,我想请您换个角度想一想。
当咱们的孩子设计出的智能灌溉系统,让一片干旱的土地长出绿苗;当他们研发的无人收割机,让年迈的老农不再需要弯腰劳作。那一刻,他们手中的技术,是有温度的,是有力量的。
这不正是我们教育的初衷吗?让孩子成为一个对社会有用的人,一个手里有绝活、心里有底气的人。