余干县农业技术学校章程

第一章总则

第一条制定依据

为全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，提升治理能力，保障学校、教职工、学生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《义务教育学校管理标准》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条学校基本信息

1.学校名称：余干县农业技术学校

2.学校地址：余干县社赓镇白云峰社区

3.办学性质：公办九年一贯制义务教育学校

4.办学宗旨：坚持立德树人，传承农技校精神，做美丽农技校人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条办学理念与核心目标

1.办学理念：以德立校，坚持健康第一、五育并举、全员育人。

2.育人目标：培养有理想、有责任、有文明、有健康的现代学生。

3.校训：勤奋严谨，求真创新。

4.校风：爱国和谐，厚德平等。

5.教风：勤教善研，敬业爱生。

6.学风：乐学善思，厚积笃行。

第四条办学特色

依托农业技术学校优势，打造“农技+”特色教育，将劳动教育、生活技能培养融入日常教学，构建“五育并举”的育人体系。

第五条语言文字

学校以国家通用语言文字为基本教育教学语言，推广普通话，使用规范汉字。

第二章治理结构与管理体制

第六条领导体制

实行党组织领导下的校长负责制，坚持民主集中制，重大事项集体研究、民主决策、依法公示。

第七条决策机构

1.学校党支部：把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，统领学校党建、师德师风、德育与意识形态工作。

2.校长办公会：研究部署教育教学、人事、财务、安全、后勤等日常管理工作。

3.教职工代表大会：审议学校章程、发展规划、绩效考核、奖惩制度等，保障教职工民主参与、民主监督权利。

第八条管理机构

1.教务处：统筹中小学教学常规、课程实施、教研教改、作业管理、考试评价。

2.德育处：负责德育、心理健康、行为习惯养成、主题活动、家校共育。

3.安全处：负责校园安全、法治教育、防溺水、交通、消防、食品、欺凌防治。

4.总务处：负责财务、资产、食堂、后勤保障、校园建设与设施维护。

5.团委/少先队：负责团队建设、学生社团、志愿服务及特色活动开展。

第九条监督机制

建立校务公开、财务公开、招生公开、评优公开制度，接受教职工、家长、社会与教育主管部门监督。

第三章教育教学管理

第十条课程管理

1.严格执行国家课程方案，开齐开足开好国家、地方、校本课程，不随意增减课时。

2.构建“农技特色+”课程群，融入劳动实践、非遗传承、心理健康等内容。

3.落实体育锻炼要求，保障学生每天1小时校园体育活动。

第十一条课堂教学

1.推进课堂转型，从“教知识”转向“育能力”，推行探究式、合作式、项目式学习。

2.落实“高效课堂”标准：目标明确、内容恰当、方法灵活、氛围民主、效果明显。

3.严禁有偿补课、有偿家教、私自推销教辅、拖堂挤占学生休息时间。

第十二条作业与教辅管理

1.实行作业总量控制、分层设计、每日公示、每周核查制度。

2.严格落实“双减”政策，控制作业时长，严禁机械、重复、惩罚性作业。

3.严禁要求家长批改作业，严格执行教辅材料管理政策，杜绝违规教辅进校园。

第十三条考试评价

1.小学阶段实行无纸化、游园式过程性评价，不进行纸笔考试。

2.初中阶段按上级规定组织考试，实行等级评价，不排名、不公布、不贴标签。

3.建立过程性+增值性综合素质评价，关注身心健康、习惯养成、能力提升。

第十四条教研与教师发展

1.实施“青蓝工程”与“名师工程”，开展新课标培训、同课异构、优质课评比。

2.落实集体备课、听课评课制度，发挥名师、骨干教师引领作用。

3.构建新教师—骨干教师—名师梯队成长体系，促进教师专业发展。

第十五条课后服务

1.坚持自愿、公益、普惠原则，推行“5+2”课后服务模式。

2.以作业辅导、阅读、体育、艺术、劳动、书法为主，不上新课、不集体补课。

第四章学生管理

第十六条入学与学籍

1.依法保障适龄儿童、少年免试、就近、全覆盖入学。

2.规范学籍管理，严格执行转学、休学、复学、毕业程序。

3.关爱留守儿童、困境儿童、残疾儿童，落实一生一档、精准帮扶。

第十七条学生权利与义务

1.权利：平等接受教育、参与活动、获得评价与帮助、提出建议、受保护。

2.义务：遵守校规校纪、尊敬师长、努力学习、爱护公物、积极锻炼、参与劳动。

第十八条德育与行为规范

1.坚持德育为首、立德树人，开展爱国主义、集体主义、文明礼仪、法治教育。

2.落实养成教育，规范课堂、课间、仪容、卫生、集会等日常行为。

3.传承“农技校精神”，践行“做美丽农技校人”理念，开展劳动教育与社会实践。

第十九条身心健康

1.开展全员心理筛查，建立重点学生帮扶机制，提供心理辅导。

2.落实近视防控、肥胖防控、传染病防控、体质健康监测。

3.保障学生睡眠时间，严禁手机违规带入校园。

第五章教职工管理

第二十条教职工权利

1.依法开展教育教学，获得培训、进修、教研、晋升机会。

2.公平获得绩效考核、评优评先、职称评定等待遇。

3.参与学校民主管理，对学校工作提出意见建议。

第二十一条教职工义务

1.遵守宪法法律与师德规范，为人师表、廉洁从教。

2.关爱学生，尊重人格，不体罚、不变相体罚、不歧视学生。

3.落实“双减”“五项管理”，规范教学、作业、考试、教辅行为。

4.维护学校荣誉与安全稳定，完成教育教学与育人任务。

第二十二条师德师风

实行师德一票否决制，严禁有偿补课、索要礼品、违规征订、校园欺凌、言语伤害。

第六章学校资产及财务管理

第二十三条资产管理

学校资产属于国有资产，坚持依法管理、规范使用、安全完整、高效利用原则，建立健全资产采购、登记、使用、保管、维护、处置、盘点全流程管理制度。学校资产包括校舍、场地、教学设备、办公设施、文体器材、图书资料、信息化设备等固定资产与流动资产。

第二十四条财务管理

实行统一领导、集中管理、专款专用、公开透明的财务管理制度，严格执行国家财经法律法规与教育系统财务制度。科学编制年度预算，严格按预算执行，优先保障教育教学、教师待遇、校园安全与基本办学需求。

第二十五条财务监督与公开

1.建立内部财务监督机制，定期开展财务自查，主动接受教育主管、财政、审计等部门监督。

2.实行校务公开、财务公开制度，定期公示经费收支、采购项目、大额资金使用等情况。

第二十六条后勤服务保障

后勤工作坚持服务教学、服务师生、保障育人宗旨，做好场地、设备、物资、环境保障，支持特色办学，提升后勤服务质量与保障水平。

第七章家校社协同育人

第二十七条家长学校与家长会

定期举办家长学校，将心理健康、习惯培养、作业管理、教辅政策作为必讲内容。

第二十八条家校沟通

建立家访、微信群、电话、开放日等多元沟通渠道，及时反馈学生情况，凝聚育人共识。

第二十九条社会资源

联动社区、法治副校长、志愿者、高校资源，推进法治、劳动、科技进校园。

第八章文化建设与品牌打造

第三十条校园文化

以“农技校精神”为核心，打造环境文化、制度文化、活动文化、精神文化，营造爱国和谐、厚德平等、文明、安全的育人氛围。

第三十一条特色品牌

1.劳动教育特色：依托丰富土地资源背景，建设劳动实践基地，开展种植、手工制作等课程。

2.德育特色：传承“农技校精神”，通过系列活动践行“做美丽农技校人”。

第九章附则

第三十二条章程效力

本章程是学校办学治校的基本准则，校内所有制度、方案、细则不得与本章程抵触。

第三十三条修订程序

学校应保持章程的稳定，但有下列情形之一的，学校应修改章程：

1.国家有关法律、法规进行修改，本章程与之发生抵触时;

2.学校发生分立、合并时;

3.学校实际事项发生变化，与原有章程不符时;

4.因切实需要做出修改章程决定时。

学校章程的修改需由1/3以上教职工(代表)大会代表提议方可进行，修订后的章程须经过学校教职工代表大会审议和学校领导班子全体成员通过，由学校报余干县教育体育局核准同意后生效。

第三十四条解释权

本章程由中共余干县农业技术学校党总支、校长室负责解释。

第三十五条生效程序

本章程在制订过程中广泛征求、吸纳各方意见，进行公示，经学校教职工(代表)大会审议和学校领导班子全体成员会议审定后，报余干县教育体育局核准。本章程自核准之日起施行，并及时向社会公布。

余干县农业技术学校

2026.1.1