时间是公平的刻度，也是无情的筛子。
当 2026 年的日历翻到 2 月，
阳光教育（Sunny Education）就要迎来 13 周岁生日。
说实话，
这可能不是一个适合大张旗鼓庆祝的年份。
留学生人数的起伏，教育环境的更迭，
让周遭每一位从业者都倍感压力。
但在这样的背景下，我们没有选择热闹，
而是选择做一张克制的海报，写一段安静的话。
不是为了仪式感，而是想在变化中，确认一件事：
在并不容易的现实里，我们依然站在原来的位置，
而“在场”，本身就是一种力量。
回望来路，这 13 年，是教育行业沧海桑田的 13 年。
我们见过烈火烹油的繁华，也正在经历大浪淘沙的冷静。
行业的骤变与市场的寒意，确实曾让人步履维艰。
但在阳光教育看来，寒冬，恰恰是教育回归本质的最佳季节。
当潮水退去，盲目的扩张停止了，浮躁的喧哗消散了。
留下的，是真正对教育怀有敬畏之心的人。
我们没有选择盛大的庆典，因为我们深知：
教育不是名利场上的衣香鬓影，而是田间地头日复一日的深耕。
《大学》有云：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安。”
海报上，“庚续初心，行稳致远”这8个字，是我们对这 13 年最好的注脚。
在这个崇尚效率、结果与速度的时代，
我们依然笨拙地选择了“稳”——
看似有些“慢”，甚至有些“拙”。
但我们可以说，这是一种“守拙”的智慧。
行稳，方能致远。
我们越来越清楚：教育不是靠年份积累安全感的行业，也不是顺风而行的事业。 真正的“行稳”，不是停滞不前，而是一种长远的判断。 我们不求一时速度的惊人，但求在每一个关口，都能给出负责任的判断；在每一次托举中，都能传递最坚实的力量。
作为创始人，我的小名叫“耕”。
这或许是一种隐喻，冥冥中注定了我这一生要从事的事业：教育，本质上是农业，而不是工业。
工业追求的是标准件和流水线，是一按开关就出来的速成品；
而农业，需要选种、翻土、播种、灌溉，然后静静等待。
种子发芽有它的节奏，成长有它的季节，急不来，也催不得。
这 13 年，阳光教育做得最重要的一件事，就是“深耕”。
我们不制造焦虑，也从不选择催熟。我们愿意做那个看着庄稼长大的农夫，接受“春生夏长，秋收冬藏”的自然规律。
有人注意到了海报里那个举着烟花的孩子。
他不是成果展示，也不是成功符号。
他只是一个正在成长中的具体生命——带着好奇，带着期待，手中握着光。
《礼记·学记》说：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”
教育的使命，从来不是塑造一个标准答案，而是点燃一束光，陪伴他成长为他自己的样子。
13 年里，我们见过太多孩子——有的起步慢，有的绕了弯，有的曾经迷茫。
而我们能做的，就是在他们成长的过程中，给予支持、给予等待。
只要方向对了，稍微慢一点，又何妨？
我们很清楚，未来的路，未必轻松。
但也正因为如此，我们比以往任何时候都更清醒——知道什么该坚持，什么不必追逐。
在一个快速变化的时代，知道自己的"止"在哪里，反而是一种力量。
教育从来不是顺风而行的事业，却依然值得被认真对待。因为它关乎的，是一个个具体的生命，是他们的可能性、他们的未来、他们的光。
雪花莲，总是在早春最冷的时候开放。
不是因为不怕冷，而是相信春天一定会来。
再过 10 天，就是我们的13周岁生日，
古人称 13 岁为“舞勺之年”。 这是一个少年从稚嫩走向青葱的分界线——既有向上的朝气，又开始懂得扎根的沉稳。
这也正是阳光教育此刻的样子。 褪去了初创时的懵懂，却未曾磨灭眼中的光； 经历了风雨的洗礼，反而更懂得了“稳”的力量。
而 2 月 20 日，春天将会到来。
春天不仅是一个季节，更是一种信念——相信生长，相信等待，相信时间会给出答案。
13年如一日坚持深耕，只为期待满园葱茏，草木茂盛的样子。
13 年走到今天，我们没有资格自夸，却可以坦然地说： 我们没有走偏，我们依旧在深耕。
Thank you for walking with us.
感谢每一位与我们同行的人。
春天已至，让我们继续前行。
阳光教育 Sunny Education
2013 - 2026
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Sunny Education（加拿大阳光教育）
2013年2月创立于维多利亚
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