鸿媒展台 | 内蒙古农业大学林学院:深耕北疆生态沃土 培养一流林业人才

近年来，内蒙古农业大学林学院立足独特的北疆生态区位与林业资源优势，锚定“厚基础、高素质、强能力、重创新”的人才培养目标，从课程重构、思政浸润、教学革新、师资淬炼四个维度精准发力，构建适配智慧林业发展、贴合北疆生态建设需求的育人体系，走出一条兼具北疆特色与林业内涵的高质量发展之路。

推进课程改革

筑牢成长基石

学院围绕智慧林业人才核心技能与林业生产实际需求，深度整合多学科教学资源，构建模块化、跨学科课程体系。保留植物学、植物生理学、林木遗传学、森林生态学等专业基础课程，夯实学生专业根基；迭代改造森林病虫害防治学、森林精准培育与经营等课程，有机融入智能化、信息化技术内容；增设GNSS原理与应用、数据库应用技术等前沿课程，拓宽学生学术视野。

同时，优化“种苗学”教学内容，引入林木种子储藏、苗木培育前沿技术；择优选用适配林业专业的《科技写作》教材，融入学科热点与全新成果，依托农林科学领域典型案例提升教学专业性。动态优化《林业政策法规》教学辅助材料，增补种芯工程、森林保护、林地使用等典型案例，增强学生理论联系实际的综合能力。

思政铸魂育人

厚植生态情怀

学院立足北疆生态建设使命，构建“国家—地方—学科”三维联动的课程思政体系。坚持以党建引领课程思政建设，将国家生态文明战略深度融入课堂教学，动态调整林业类专业课程，实现课程内容与生态建设有机对接。

深挖内蒙古地域生态特色，聚焦区域林业生态建设与资源保护实际，将天然林保护、退化林修复、森林质量精准提升等重点工程案例纳入教学内容。聚焦荒漠化防治、森林碳汇、草原—森林过渡带生态修复等内蒙古林业核心课题，依托通识教育、学科基础、专业课程三大模块的贯通设计，在理论教学中嵌入区域生态案例，在实践教学中融入地方调研课题。打造“北疆生态安全屏障建设专题”课程，引导学生锚定自身专业，践行专业使命，厚植“以笔为犁、以图护土”的责任担当。完善林业政策教育体系，构建“树情怀—提修养—立使命”“三位一体”育人框架，依托爱国主义教育、林业行业楷模、生态建设典型案例，全方位提升学生专业素养，强化使命担当。

革新教学方法

赋能课堂提质

学院树立以学生为中心的教学理念，综合运用提问式讨论教学法、现场教学法、项目式学习法、多媒体辅助教学法等形式。依托雨课堂搭建线上线下混合式教学平台，通过课前自主学习、课中互动研讨、课后拓展提升的递进式模式，增强教学的精准度与实效性。

遵循分层培育、递进提升的原则，构建阶梯式实践教学体系。面向大一、大二学生，以专业基础实践内容为主，侧重森林植物识别、森林环境因子测定等技能训练；针对大三、大四学生，以综合性实训项目为主，淬炼学生实操能力。依托内蒙古大兴安岭森林生态系统国家野外科学观测研究站等校内外实习基地，推动实践教学与林业生产深度衔接，实现校内—校外—林业企业实践平台有机贯通，构建科研反哺教学、产教深度融合的良性机制。

淬炼师资队伍

夯实育人根基

学院聚焦人才培养核心目标，着力打造结构合理、梯次分明、“双师”兼备的高水平教学团队。打破学科壁垒，整合多方师资力量，组建跨专业、跨学科的教学创新团队，深入开展跨学科教学融合研究。支持教师深入林业企业一线、参与行业研讨、外出进修学习，聘请行业专家、企业技术骨干入校担任兼职教师。持续加大师资培养与保障力度，完善经费保障机制，改善实验室、仪器设备等硬件条件，搭建学术交流与进修研学平台，为一流林业人才培养提供坚实的师资支撑。

未来，内蒙古农业大学林学院将持续深耕一流人才培养沃土，引导广大林业学子扎根北疆大地、耕耘生态事业，以专业之力守护祖国北方生态安全屏障，让青春之花在北疆大地上绚丽绽放。