社会实践|农业与生物学院“育”见晴天,“心”逢暖阳——心理护航实践队开展社区心理健康调研纪实(二)

目前，各地实践小队结合所在社区人口结构、青少年分布特点，因地制宜细化调研工作细则，针对性开展分层分类调研工作。对社区青少年、学生家长、中老年居民等不同群体，队员们差异化调整沟通方式与调研侧重点，重点聚焦青少年学业压力、人际交往焦虑、课余心理状态，以及居民日常情绪疏导渠道、社区心理服务普及度等核心问题，让调研工作更具针对性、实效性。

各地调研现场秩序井然、氛围温情融洽。正式开展调研走访前，实践队员率先开展一对一心理健康主题前置宣讲工作。在宣讲结束后，队员们有序走进社区广场、居民单元楼、社区便民服务站点，主动走近居民身边，礼貌引导居民参与调研，规范开展标准化问卷调查与一对一深度访谈。面对青少年群体，队员以同龄人视角亲切交流、耐心沟通，细致询问其日常学习生活中的真实心理困扰，重点摸排并记录青少年在学业竞争压力、师生同伴交往、家庭沟通相处、课余生活与兴趣发展、自我情绪调节等方面的心理压力来源与实际困惑。

在调研过程中，队员们始终秉持认真严谨、耐心真诚的态度，如实记录每一位居民的真实心声与实际诉求，系统收集各类有效调研样本，为后续数据分析、形成调研报告、助力社区心理服务建设积累详实的一手资料。