我为同学做实事 | 东北林业大学学生会、研究生会“与校长相约下午茶”项目

东北林业大学学生会、研究生会

“与校长相约下午茶”项目

成长发展服务类

本项目由校学生会（研究生会）牵头组织，主要面向通过“我给校长写封信”等渠道积极建言献策的优秀学生代表，覆盖本、硕、博各层次学生。核心内容为搭建学校领导与学生面对面沟通的平台，以轻松的茶叙形式，围绕学业发展、生活服务、校园建设等议题进行直接对话。项目自2019年启动，每年举办一次，截至目前共举办了7次，每期覆盖约20-30名学生代表，共形成最终意见或建议千余条。其中项目主要解决了传统反馈渠道层级多、周期长、互动性弱等问题，充分体现了学生会（研究生会）在服务同学、畅通校生沟通中的桥梁纽带作用。

1.沟通模式创新：从“事务处理”到“情感共鸣”。相比既往“你提我办”的单向模式，本项目创设“共情共商”的双向深度互动。在轻松氛围中，既有具体问题的探讨解决，也有成长感悟的分享。

2.平台层级创新：从“层层转递”到“直通决策”。相比既往意见需经多级传递、反馈周期长的传统机制，本项目由校长及职能部门负责人直接参与对话，显著提升效率性与权威性，实现了沟通层级“扁平化”。

3.育人载体创新：从“问题解决”到“价值引领”。相比既往局限于具体事务处理，学校领导主动结合东林精神谱系和优秀榜样进行价值引导，将解决实际困难的过程转化为一堂生动的“大思政课”，推动问题解决向思想性、成长性引导深化。

4.激励形式创新：从“无形认可”到“有形关怀”。相比既往多以口头感谢、通报表扬等激励为主，本项目通过赠送融入校园文化元素的实物纪念品，使学校的肯定与关怀可触、可感、可留存，强化了激励的仪式感、情感温度与长效影响。

在学生会（研究生会）的持续推动与精心组织下，本项目取得了扎实成效。活动赢得同学们“沟通更直接、回复更高效”的广泛好评。针对学生代表提出的具体问题，均获得相关部门的现场回应与后续落实，90 %以上的建议已转化为实际改进措施。本项目不仅有效解决了一批学生关切的实际问题，更通过学校领导的言传身教，增强了学生的爱校荣校情怀和“主人翁”意识，已成为彰显学生会（研究生会）桥梁纽带作用、深受东林师生认可的品牌活动。

学校校长出席活动

耐心解答学生疑惑

学校相关职能部门负责人参会