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南京农业大学实验小学|袁苗烜迟到的爱

2026-10-16 14:22:53

南京农业大学实验小学|袁苗烜迟到的爱

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迟到的爱

南京农业大学实验小学

六年级袁苗烜

"今天我要加班，我已经让奶奶去接你了。"爸爸的声音从电话的那头传来。"啊！不是说好今天来接我的吗？天天加班，不如住在单位得了！"我抿紧嘴小声嘀咕着。

冷风呼呼地刮着，我下意识裹紧了身上的衣服。时间一分一秒地过去了，同学们也陆续走光了。天空飘起小雪，四点半、四点四十……才过了十分钟，可我觉得时间却如此的漫长。

不一会儿，我的头顶就落满了雪。这时，我看见一个矮矮胖胖的老人气喘吁吁地地往学校赶，手中抱着个东西，像是抱着什么宝贝一样，紧紧地护在身前，生怕被谁偷了去。

我一看，这不是奶奶吗！

我赶紧拿上书包，冲出校门。奶奶见我出来后，停了下来，她脸颊冻得通红，呼出团团白气，。

“你怎么才来啊！学校都要关门了！"我边卸下书包边指责道。

“对不起啊！乖孙女，我在路上给你买了你最爱吃的烤红薯。”奶奶一边接过书包一边愧疚地说道。说罢，奶奶就从怀中把那个“宝贝”拿了出来。

我打开红薯盒子，香气扑鼻而来，“宝贝”在这么冷的天气里不仅没有变凉，还冒着热气。奶奶抬起冻得通红的脸，说道：“快吃吧，再不吃要凉了。”这时，我的心里感到一丝愧疚。

我吃起了红薯，甜甜的暖意像一条河，从嘴流到喉咙，从喉咙流到心里。这时，我的心里甜甜的。

原来这就是爱，它无处不在，是这个世间最动人的温暖。

徐老师点评：

这篇习作以冬日等候放学、奶奶怀揣热红薯赶来的小事诠释“迟到的爱”，选材贴近日常，情感真挚细腻。文章巧用风雪、落雪的环境描写烘托独自等待时的委屈烦躁，通过奶奶护着红薯、冻红脸颊、满怀愧疚道歉等动作神态刻画，将长辈藏在烟火吃食里的温柔写得生动鲜活，“暖意像河流淌入心”的比喻优美贴切，清晰写出自身从埋怨到愧疚、再到满心温暖的心理转变，紧扣题目，结构完整。美中不足的是结尾收束稍显仓促，对“迟到”的深层含义挖掘不足，若补充一点事后回想奶奶平日里默默付出的细节，深化这份迟来读懂的爱意，文章立意会更厚重。

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