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设计艺术学院师生在农业装备虚拟测试系统中取得突破

  • 2026-10-11 06:28:14
设计艺术学院师生在农业装备虚拟测试系统中取得突破

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近期,在江苏大学鼓励学科交叉融合与切实动手实践的导向下,设计艺术学院依托“VR多模态与大空间分析中心”,在虚拟测试平台上完成了两项技术模块的引入与调试,重点验证了具身交互仿真与认知数据采集的可行性。

01

从图纸到空间

重构第一人称交互座舱,突破低成本概念验证瓶颈

在农业装备设计的早期概念阶段,如何低成本、高沉浸地验证驾驶员的空间体验与操作逻辑,一直是个难题。传统方法依赖实物样机,周期长、费用高,且难以获得第一人称的真实感受。为突破这一瓶颈,大创团队动手将数字孪生技术引入测试环节,成功搭建了基于VR的虚拟农机座舱:无需制造任何物理样机,即可完成操作逻辑的空间验证。

戴上头显,握住手柄,测试者便进入了第一人称的驾驶视角。在这里,转动方向盘、推拉作业拨杆不再是简单的动画,而是具有空间位置关系的动态机械反馈。此外,为了观察空间层级展示对操作者认知的影响,团队还在系统中植入了农机整机的爆炸分解图。这一创新不仅大幅降低了验证门槛,更解决了传统二维图纸无法呈现真实操作体感的难题,为课题组下一步测量驾驶员的肢体可达域等工效学数据,提供了必要的操作环境。

第一人称视角下,使用手柄操作虚拟方向盘的动态反馈测试。

虚拟座舱内作业拨杆的交互操作与机械联动演示。

农机设备整体爆炸分解图,展示内部结构与部件空间关联。

02

 捕捉视觉落点

突破主观问卷局限,实现注意力分配的量化追踪

在颠簸且非结构化的农田作业中,驾驶员“在看哪里”,直接反映了其认知负荷的高低与潜在的操作风险。传统方法多依赖事后问卷回忆,主观性强,数据精度低。本系统在农机虚拟测试领域率先实现了眼动分析工具的内嵌与同步采集,这是又一关键突破——用客观生理数据替代主观回忆,解决了注意力分配无法精准量化的问题。

告别了传统的“事后问卷回忆”,该工具能够在测试者进行特定作业任务时,实时捕捉其视线轨迹与注视焦点。系统后台生成的注意力热力图,客观呈现了视觉停留的密集区域。这一手段的引入,使课题组能够用量化的生理数据,去审视仪表盘信息布局是否合理,以及A柱视野盲区对驾驶员注意力机制的真实影响。该突破为人机界面的人因工程评价提供了可复用的量化测试方法。

虚拟作业场景中,系统实时追踪并记录用户的视线焦点。

基于眼动数据生成的注意力热力分布图,反映视觉停留集中的区域。

结语

从搭建三维模型到抓取行为数据,农机虚拟座舱与眼动工具的融合,记录了学生们在跨界课题中锤炼工程思维的过程。一方面实现了设计验证从“物理样机依赖”到“全虚拟沉浸测试”的跨越;另一个方面实现了认知负荷从“事后主观回忆”到“实时生理量化”的跨越。目前,平台搭建完成了第一步,利用虚拟手段进行工效学评价,其数据与真实农田复杂工况之间的匹配度与生态效度,仍需在后续的实证分析中接受批判性的检验与修正。但上述突破已经为低成本、高精度的农机人机交互设计开辟了新路径。

03

虚左以待

跨界协奏,期待你的加入

技术的演进从未局限于单一学科。

设计学科将“VR多模态与大空间分析中心”视作一个跨学科的协作空间。如果你是对农业装备智能化、人机交互底层算法、虚拟现实系统开发或机械动力学仿真感兴趣的校内工科同学,我们期待与你开展跨专业的务实合作。用严谨的工程技术支撑设计决策,用理性的客观数据审视交互体验,共同将这个概念验证平台推向深入。

地点:江苏大学设计艺术学院 [1107]

技术支持:江苏大学设计艺术学院设计学科数字媒体技术平台

联系人:杨老师 13016806390

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来源:设计艺术学院

编辑:龚思源 

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