团员志愿者|福建林业职业技术学院:当青年“志愿红”添彩“生态绿”

福建林业职业技术学院“晨曦志愿”服务队自组建以来，服务队累计开展文博志愿服务134场。

图为“晨曦志愿·童绘绿意”亲子手绘活动现场

图为福建林业职业技术学院“晨曦”志愿服务队“非遗绒线编织”青少年体验活动现场

延平博物馆藏着八闽首郡的千年记忆，7510件/套文物从新石器时代绵延至今，其中宋代建盏、杉木农具、闽越契约等藏品，恰与林职院的专业特色深度契合。“晨曦志愿”文博分队的队员们，以“让文物活起来”为使命，在展厅与库房之间架起文化桥梁。

为了讲好延平故事，队员们经历了“三个月磨一剑”的专业淬炼：跟着博物馆研究员钻进库房，触摸杉木农具的榫卯结构，记录建盏釉色的渐变肌理；泡在学校图书馆，查阅《延平府志》《闽北文博》等文献，挖掘文物背后的民间传说；走访延平老城区，听老人讲述与文物相关的历史场景。生态学专业的队员，将专业课上学的植物力学知识与宋代杉木犁结合，讲解时总能抛出独特视角：“这件杉木犁的犁身顺着木材纹理打造，比铁犁轻三成，恰好适配延平山区的梯田地形，这是古代林农与自然的智慧共鸣。”

除了常规讲解，队员们还化身文物“守护者”：每天开馆前用软布擦拭展柜玻璃，清除细微灰尘；巡逻时提醒游客规范参观，避免闪光灯损伤文物；遇到暴雨天气，主动协助博物馆监测库房温湿度，用专业知识提出“摆放阔叶植物调节湿度”的建议。2023年国际博物馆日，延平博物馆推出“宋瓷吉韵”特展，文博分队8名队员单日服务观众400余人次，不少本地市民感慨：“听这些年轻娃讲家乡文物，才发现延平的历史这么有魅力。”

图为交通工程系“文博绘扇”文化志愿活动合影

图为南平市博物馆“社会主义核心价值观教育活动--绘美新风青少年主题创作成果展示”现场

图为福建林业职业技术学院“晨曦”志愿服务队延平博物馆文物讲解活动现场

福建林业职业技术学院信息工程系长青志愿服务队，让环保志愿覆盖校园与社会。

图为长青志愿服务队赴九峰山革命英雄纪念碑开展清明祭扫志愿服务活动

图为长青志愿服务队联合南平市环保志愿者协会前往南剑州大剧院开展“绿色星期六”活动

自组建以来，长青志愿服务队始终构建“校内+校外”双阵地实践体系，让环保行动覆盖校园与社会，实现实践育人全方位渗透。

校内：植绿护绿成日常

常态化开展“校园清废”、“旧物焕新”、“绿植养护”系列活动。队员们定期清理校园公共区域垃圾、维护景观绿植，牵头设立旧物回收点，推动资源循环利用。累计组织校内志愿活动100余场，覆盖师生8000余人次，让“绿色低碳”成为校园新风尚。

校外：生态守护延伸一线

每周联合南平市环保志愿者协会、延平区绿色协会，奔赴九峰山公园、江滨公园、闽江河道、文体路等场所，开展“绿色星期六”品牌志愿行动。队员们身着统一志愿红装，清理垃圾、巡查河道、发放环保手册，用通俗语言向市民普及垃圾分类、生态保护知识。累计开展校外志愿服务300余场，服务时长超1.2万小时，覆盖市民2万余人次，成为南平市生态文明建设的“青年生力军”。在此基础上，长青志愿服务队进一步依托“三下乡”社会实践等载体，通过组织志愿者深入乡村开展“绿色星期六”志愿服务活动，持续扩大服务覆盖面，有效推广品牌影响力。

图为长青志愿服务队联合南平市绿色协会前往江滨公园开展“绿色星期六”志愿活动

图为长青志愿服务队联合南平市绿色协会前往小水门公园开展“绿色星期六”志愿活动

图为长青志愿服务队联合南平市环保志愿者协会前往文体路展“绿色星期六”活动

多年坚守，长青志愿服务队用实际行动书写了“实践育人”与“生态守护”的双重答卷，成为学院实践育人和地方生态文明建设的标杆。

育人成效显著：服务队累计培育具备生态意识与责任担当的青年志愿者2000余人，“绿色星期六”志愿服务品牌已成为学院劳动教育与生态教育的鲜活载体，多名队员荣获南平市优秀志愿者、福建林业职业技术学院“最美志愿者”等荣誉称号，真正让学生在服务中成长、在实践中提升。

社会认可度高：服务队成为南平市生态文明建设的重要参与者，先后获得多项荣誉：2017年获“南平青年五四奖章”集体；2022年获评南平市环保志愿者协会“最佳组织团队”；2024年荣获学院“最美志愿者队伍”“先进青年志愿者小组”，并被南平市老年大学授予“优秀志愿服务队伍”称号；2025年再次蝉联学院“先进青年志愿者小组”，用实力赢得社会各界认可。

福建林业职业技术学院建筑工程系“筑梦小分队”自2013年成立以来，围绕支教帮扶、助残关爱、公益捐赠、社区融入等方向开展常态化行动，十二年间，他们用坚持诠释青年担当，用行动温暖城市与乡村角落。

（图为筑梦小分队集体合照）

在院系团组织的持续推动下，筑梦小分队长期扎根南平市延平区开智学校，形成了以助残支教为核心的长期育人模式。团队坚持“因需施教、因人施助”原则，通过课程适配、兴趣开发、情绪支持等方式，让孩子们在可及、可感、可信的关怀中稳步成长。

在十年结对实践中，志愿者们围绕特殊儿童和困境儿童的认知特征设计融合课程，包括美术、科普、音乐等，营造情绪友好、体验丰富的学习环境，让课堂成为孩子们表达自我、建立安全感的重要空间。2025年适逢结对十周年，开智学校向团队赠予“以爱筑梦·志愿常伴”纪念牌，见证双方在助残支教领域的持续探索与深度实践。

（图片为开智学校赠与筑梦小分队的纪念牌）

自2025年起，团队将支教行动延伸至南平市福利院，关注儿童的心理需求和情绪表达，通过绘本阅读、手工体验、团体游戏等形式，让缺乏陪伴的孩子在互动中获得支持与信任。在这一过程中，志愿者自身也在不断成长，从初步参与到独立承担课程设计与情绪支持，支教成为青年大学生完善自我、提升专业素养和责任意识的重要途径。

（图为筑梦小分队在延平开智学校开展支教活动）

（图为筑梦小分队在南平市福利院开展支教活动）

围绕“阳光助残”主题，团队形成了连续性的志愿服务板块。每年全国助残日期间，志愿者们走进开智学校，与孩子们共同完成文艺展示和互动课堂，让节日成为表达自我、获得鼓励的重要时刻。团队始终坚持专业与尊重并重，与学校教师和孩子充分沟通，开展必要的适应性练习，确保每位参与者在安全、舒适的状态下体验活动。

同时，团队持续推进手语文化传播。手语队坚持常态化训练，通过校园活动和节日展示向更多同学介绍无障碍沟通理念，实现助残服务形式多样化。志愿者在实践中深化对助残理念的理解，形成成熟的同理心与责任感。

（图为筑梦小分队队员在延平区开智学校参与助残日汇演）

此外，团队积极将公益触角延伸至社区敬老领域，开展陪伴式互动、文体助乐等活动，为老年群体带去温暖与支持，实现从单点服务到多群体关注的转变，逐步构建面向儿童、特殊群体和老年群体的多维公益矩阵。

（图为筑梦小分队前往敬老院开展活动）

“筑梦江南”主题活动是筑梦小分队的温暖品牌之一。每年，开智学校师生受邀走进高校，通过运动游戏、艺术创作、文艺展演等形式拓宽儿童视野，激发自信与主动表达。

志愿者们与孩子们一同参与保龄球、手工创作、趣味闯关等游戏，手语队带来的表演成为活动亮点，用无声的故事传递关爱，实现心与心的交流。每一次互动，都为孩子们注入勇气，为志愿者提供专业实践与人格成长的机会。

（图为筑梦小分队志愿者们与小朋友的集体合照）

（图为筑梦小分队队员在学校体育馆开展筑梦江南活动）

（图为筑梦小分队手语队在体育馆为小朋友表演节目）

未来，团队将继续拓展服务边界，吸纳更多青年力量，以爱为旗、以善为路，用点滴坚持点亮更多生活，让志愿精神在接力中延续，让青春力量在行动中生生不息。