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工厂建到校园、课堂搬去车间
2026-10-11 09:56:52
工厂建到校园、课堂搬去车间
➡️行业力量推动专业链长入产业链
部省共建职业教育创新发展高地以来,山东省持续探索“政府主导、行业指导、企业参与”职业教育办学体制改革,通过“产教一体化”“办学多样化”“培养实战化”等多种校企合作实现形式,推进了职业教育的改革创新。截至目前,山东省充分发挥行业指导作用,分专业集群成立了由行业主管部门牵头,行业企业领军人才、职教专家等组成的23个省级行指委,涉及机械、新能源与材料、建筑、电子信息、化工、交通运输、海洋与渔业、农林水利、旅游、纺织服装、卫生等。
➡️多样态办学荡起“一池春水”
各美其美,美美与共。作为全国产教融合试点省份,山东省还出台了全国首个混合所有制办学政策,吸引头部企业、专精特新企业参与职业教育,全省建设混合所有制二级学院322个、专业993个、实训基地1900个,524家规模以上企业入驻,拉动社会投资120多亿元,有效激发了办学活力,企业先进的生产、服务、运营、技术体系也融入学校教学和人才培养体系。
➡️职教集团凝聚发展“聚合力”
烟台职业学院牵头组建了由企业、行业协会和学校三方参加的烟台市机电、电子、食品等职教集团,校企共建产学研合作平台,获得烟台市政府创新成果奖。
➡️产教对话步入“两情相悦”新天地
技术变革、产业升级,时代从未像今天这样热切渴求高技能人才和能工巧匠、大国工匠,产教对话也从没像今天这样步入“两情相悦”的新天地。近年来,山东省不断强化产教对话机制建设,瞄准技术变革和产业升级,将新技术、新工艺、新规范融入教师、教材、教法改革,探索全过程、协同化、浸润式技术技能人才培养模式,让学生喜欢学、学得进、长本领。深化技能大赛改革,与社会生活交融,与文明文化交流,与时代大潮碰撞,建立起体现世界技能大赛理念的新赛制,金牌、奖牌数稳居全国第一位。
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