华南农业大学工程科联“纸风筝”三下乡回顾|青春笃行南粤乡野,绘就＂百千万工程＂实践答卷

在乳城镇云门村的义教工作中，"纸风筝"科普团队将安全教育与科学启蒙深度融合，为孩子们打造了寓教于乐的课堂。

在安全教育方面，团队精心设计了三大专题课程：反诈骗课堂上，队员们用"大灰狼"比喻拆解儿童专属诈骗套路；防溺水课堂聚焦危险场景辨别与自救互救；禁毒专题课则系统科普了常见毒品的危害与拒毒方法。这些课程全方位为乡村儿童筑牢了夏日安全防护网。

在科学启蒙方面，团队摒弃枯燥讲授，开展了《趣味手工剪纸》《非牛顿流体趣味课堂》以及《神奇的摩擦力》等动手实践课。通过制作"魔法泥"、交错书页拉扯等互动小游戏，抽象的物理原理被具象化，孩子们在轻松愉悦的氛围中激发了探索科学的热情。

走出校园，团队深入桂头镇阳坡村委、王龙围村委等地开展实地调研，真切体会到了基层治理的艰辛与坚守。

在与村干部的座谈和走访中，队员们目睹了基层干部处理繁杂村务的日常，也感受到了留守老人淳朴真诚的乡情。同时，调研也发现了乡村发展的现实困境：当地普遍存在绿化"重建设、轻管护"的问题，资金短缺与申报流程烦琐使得仅靠志愿力量难以维系绿化成果；部分新建便民设施存在安全隐患，基层工作人员补贴也难以足额落实。指导老师曾志雄带队进行全域踏勘，这些鲜活的基层现状，让队员对乡村振兴的复杂性形成了更为立体的认知。

这场乡土之行，不仅是青年学子对乡村的单向输出，更是彼此间温暖的双向奔赴。

座谈过后，村干部带领我们走访留守老人。老人家待人热忱、淳朴真诚，主动与我们拉家常，积极配合调研，临别时还执意赠予我们西瓜。那一份朴素的乡情，让我们在炎炎夏日中感受到别样的清凉与暖意。

在科普课堂上，孩子们活泼可爱，课后主动追问开课时间、分享零食瓜果，用纯粹的喜爱回馈着队员们的付出。在日常生活中，少年俯身耐心安抚情绪低落的小妹妹，用同龄人最懂得的方式消解烦恼；孩童毫无保留的拥抱，更是给了队员们最直白的信任与治愈。这些双向的温暖，成为了下乡之行最珍贵的馈赠。

实践的最后，团队前往世界过山瑶博物馆进行研学，进一步夯实乡村文化调研成果。

在"岭南屋脊·世界瑶根"的展览中，团队偶遇了在此担任志愿讲解员的本地小朋友。队员们沉浸式聆听他们娓娓道来瑶族悠久的历史与特色文化。青少年深耕本土文化、传承乡土文脉的自信模样，让队员们深受触动，也让大家深刻领悟到：乡村振兴不仅是基础设施的提质升级，更是乡土文化的传承延续与文化自信的深度觉醒。

七天的乡土实践，褪去了书本理论的空洞片面。在收官阶段，团队全力推进素材整理与调研报告撰写，结合访谈实录与实地调研数据，系统总结了当地绿化管护、基层补贴申领、便民设施安全等核心问题，形成了翔实的初步调研报告，期待能为当地乡村发展提供有效参考。

乡村振兴从来不是一句口号，而是无数基层工作者日复一日的坚守。未来，华南农业大学工程学院科技联合会"纸风筝"团队将牢记本次实践所学所悟，笃行青年责任，以青春之力深耕乡土，继续为广东乡村高质量发展贡献力量！