本次实践队伍涵盖本科生与研究生，专业横跨农学、教育学、思政、艺术等领域，各团队分工协作、联动配合，构建起覆盖少年儿童、普通村民、基层村干部的多层级乡村服务网络。其中，“彝路生花”支教团在各村开设“童伴之乡”暑期课堂，面向适龄儿童自愿报名参与，精心设计科普实验、手工制作、体育拓展、红色故事等多元课程，既丰富了乡村孩子的假期生活，也有效缓解了农村家庭暑期托管难题，为孩子们在家门口筑起一方快乐成长的天地。课程兼具知识性与趣味性：趣味科学小实验、自然科普打开探索世界的窗口，黏土手工、创意绘画、歌舞编排绽放艺术光彩，趣味田径与团队游戏点燃运动热情，红色故事专场则通过情景演绎、绘本共读、互动问答等形式，让家国情怀在幼小心灵中悄然扎根。

同步进村开展服务的“星火‘彝’站·两弹回响”团队，在马湖村和大杉坪村推出一系列沉浸式红色宣讲活动。从问卷调研到红色游园会，从主题宣讲到植物拓印体验，团队将“两弹一星”精神转化为可感可学的实景体验。游园会设置红歌挑战、数字方格、手工创作、农作物辨识等特色摊位，让孩子们在闯关体验中感悟科研先辈的专注与坚毅；主题宣讲课堂上，邓稼先、钱学森等老一辈科研工作者的事迹娓娓道来，与游园实践体验相互呼应，让抽象的崇高精神变得具体可感、深入人心。团队随后走进村级党建服务中心，面向村民及党员宣讲先辈的奉献事迹。一位彝族老人紧握队员的手说道：“我听懂了。”质朴的一句话，尽显跨越年龄的精神共鸣。这场覆盖全年龄段的红色实践，生动解答了“科学家的精神与普通人有何关联”的时代命题，让大山少年身上的专注、坚韧与热爱，与戈壁先辈的赤子之心交相辉映，让“两弹一星”精神的种子在索玛花开的彝乡土地悄然生根发芽。

驻村帮扶工作调研队充分发挥专业优势，深入田间地头、走访农户家庭，与基层村干部深度座谈，细致梳理当地特色种养产业发展、人居环境整治、留守儿童关爱帮扶等领域的现实问题与发展瓶颈，依托四川农业大学农学、教育学等优势学科积淀，提出精准可行的针对性帮扶建议。与此同时，团队全程记录支教课堂、乡村风貌与产业发展实景，精心拍摄整理图文素材与纪实短视频，依托各类新媒体平台广泛传播，助力黄琅镇乡村文旅资源与特色农产品对外推介、出圈赋能。

十余天的实践征程中，近百名学子扎根基层、实干担当，白天分头开展授课教学、红色宣讲、基层走访等工作，晚间集中复盘交流、总结经验，结合各村实际动态优化调整服务方案，切实提升实践服务质效。村民们纷纷主动将孩子送至暑期课堂，孩子们积极参与科普实验、手工创作等各类活动，脸上始终洋溢着求知向善的明媚笑容。各村基层村干部纷纷表示，川农学子的到来，既切实解决了农村家庭暑期儿童看护的民生难题，又将优质的红色文化资源、专业的知识服务送到田间地头，为基层治理提质增效、乡村教育高质量发展注入了强劲的青春动能。

本次百余名本硕学子组团奔赴彝乡基层，是四川农业大学践行实践育人理念、引导青年学子扎根基层、建功基层的重要实践举措。活动收官后，各实践队伍将系统汇总梳理支教教案、宣讲素材、调研数据与帮扶成果，持续深化常态化驻村帮扶服务，精准对接各村产业发展、教育关爱、红色文化传承传播等核心需求。学校也将以本次社会实践为契机，健全拓展校地合作长效机制，搭建稳固长效的实践共建平台，推动高校人才、技术资源持续下沉基层，以持久鲜活的青春力量，护航黄琅镇乡村全面振兴稳步前行、阔步向前。