薪火传仲恺农心,实践助乡土振兴丨仲恺农业工程学院阳江青耕青年突击队走访校友暨三下乡纪实交流

图 1实践团队与校友开展座谈交流合影

本次仲恺农生院三下乡队伍扎根合山镇，聚焦本地百香果、食用菌、豆豉等特色农产品，以直播电商为抓手打通农产品销售渠道，破解农户“丰产难增收”痛点。当地企业自主培育直播主播投入成本高、专业运营人才短缺，农产品利润空间有限。依托学校三下乡实践契机，实践团队低成本为本地产业提供完整电商配套服务：学生团队自主完成直播脚本撰写、实景拍摄、账号运营、产品包装设计、线上宣传素材制作全流程工作，上午、下午以测试流量为主开展直播，晚间黄金时段加大直播力度，灵活调整直播时长适配线上消费人群。团队全程无偿为农户、村镇产业服务，短短数日帮助本地百香果拓宽销路，切实缓解农产品滞销难题。

图 2团队与优秀校友开展座谈现场

座谈中，林国雄放下正式采访的拘谨，以家常闲聊的方式，向师生讲述跨越四十余年的时代变迁与仲恺求学往事，为青年学子上了一堂生动的思政实践课。他以亲身经历讲述时代与求学往事：八十年代物资凭票供应，当年仲恺办学条件简陋，毕业生供不应求、包分配；毕业后他成为深圳首批农业检疫干部，退休后深耕阳江产业十七年，牵头成立阳春砂仁高值化产业研究院，联动二十余名专家研发。他开拓蚯蚓循环种养、砂仁日化与水产饲料应用、珍贵树种复合种植等多元产业，指出当下农业痛点是产销失衡，降本、提质、打造特色才是破局关键。

图 3梁定超老师与校友交流现场

带队梁定超老师分享带队心得，他提出实践育人核心在于调动学生主观能动性。过往实践多由老师包办文稿、对接、方案等全部工作，学生被动参与，难以真正成长；本次阳江实践他主动放权，希望学生自主规划直播流程、协调分工、对接资源、主动向老师提出协助需求，真正在实操中锻炼统筹、沟通、解决问题的综合能力，让三下乡摆脱“拍照打卡”形式化，实现以实践促成长。

作为阳江校友联络负责人，林国雄校友无偿服务广大校友，结合自身经历寄语青年：当下学生切勿浮躁，不必等毕业再创业，在校便可依托专业投身田间；农学核心在于技术，要传承仲恺埋头苦干的老黄牛精神，扎根基层实干。

图 4全体师生与校友合影留念

参与实践的大二涉农专业学生纷纷表示，此次座谈收获巨大。过去仅在课本学习作物、药材相关理论，通过校友分享，直观了解农产品产销、产业研发、乡村创业的现实难题与发展机遇。前辈吃苦耐劳、不求名利、深耕乡土的精神令人深受触动，今后会摒弃浮躁心态，扎实学好专业知识，主动参与直播助农、田间调研等实践，未来以专业本领助力乡村产业振兴，践行仲恺学子“扶助农工”的初心使命。

下一步，仲恺农业工程学院农业与生物学院将持续推进校友寻访系列活动，常态化组织师生走访各地优秀校友，搭建校企、校地协同育人平台；持续深化三下乡社会实践模式，优化电商助农、产业调研、技术科普实践内容，引导农科学子扎根大地，将青春理想融入乡村振兴事业。