辽宁农业职业技术学院:在田埂上培育“雷锋式新农人”

“雷锋！”“到——！”

近日，辽宁农业职业技术学院现代农业装备实训基地里，一堂思政课上的点名仪式震撼人心。田垄旁、农机边，师生们齐声响亮的应答，不仅是对一位历史楷模的致敬，更是这群年轻“新农人”立志扎根沃土的宣言。

打破教室围墙，把思政课堂搬到田间地头，这就是辽宁农业职业技术学院近年来精心打造的“行走的思政课”。自2025年起，学院持续开设“雷锋式新农人实践教学课程”，通过8个学时的深度设计，将思政理论、农业技能与实践体悟深度融合，为乡村振兴培养“懂农业、爱农村、爱农民”的生力军。

双师同堂，人生七问叩问兴农初心

当天的课程聚焦“锚定兴农人生航向”，最让学生们感到解渴的，是“双师同堂”这个全新的授课模式。思政课教师不再唱独角戏，走上主讲台的，还有信息与工程学院的专业课教师张文文。

“同学们，我当年高考填志愿，身边人都劝我别学农，觉得又苦又没前途。”张文文的开场白虽没有大道理，却一下子抓住了所有人。他以“一颗螺丝钉的初心与征程”为题，把自己从求学到留校、再到扎根农业教育一线的十几年经历，凝练成直击心灵的“人生七问”——“你了解脚下这片土地吗？”“你愿意把青春安放在田野吗？”“你有没有想过，中国农业的未来需要什么样的人？”……

一问接一问，课堂安静下来。没有标准答案，但每一代投身“三农”的年轻人，都要用自己的行动去作答。

为了让思政教育更精准，课前，学生们刚刚完成了一场特别的“摸底”——霍兰德职业性格测试。学院的思政AI助教“小禾马”，根据测试结果为每位同学生成个性化职业画像，将学生编入“耕心筑农”“兴农砺行”“匠心智造”等8个跨特质协作小组。有人擅长规划，有人偏好实操，有人长于沟通，在小组里各展所长。有学生感慨：“原以为思政课就是听大道理，没想到连我的性格适合干什么，都讲得明明白白。”

工位实战，螺丝钉精神拧在田间

如果说“双师同堂”解决了“怎么看”的问题，那么“工位实战”环节，就是让每一个学生动手去解决“怎么干”的关键。

在实训基地的田埂上，轰鸣声成了这堂思政课的背景音乐。学生们分组登上拖拉机，在教师的指导下，认真完成农机挂接、参数调整、旋耕作业等实操任务。泥土在犁铧下翻飞，《学习雷锋好榜样》的歌声随风飘荡。

“握住方向盘，看着土地被深翻的那一刻，我突然理解了当年雷锋当拖拉机手时的自豪感。”一名刚完成操作的学生擦着汗说，“兴农不是一句口号，就是要把‘螺丝钉’拧在最需要我们的这片土地上。

续写日记，十万字青春底稿记录成长

这种沉浸式的思政教育，并不只停留在课堂上。在辽宁农业职业技术学院，“续写雷锋日记”已经成了一张常态化育人的名片。截至目前，这项活动覆盖两届学生6600余人次，累计形成19.8万字的日记。

从“书途·奋辑”到“暑假·砺行”，再到“寒假·进阶”，每一个主题都对应着学生成长的不同节点。我院思政课老师说：“学雷锋不是一阵风，而是要贯穿学生成长的全过程。”

从一堂课到一种力量

如今，辽宁农业职业技术学院正把更多的思政课堂推向乡村振兴的最前沿。从农技推广站到种业基地，从合作社到家庭农场，师生们的足迹遍布辽宁大地。

谈及育人初心，学院相关负责人表示：“把雷锋精神种进农业职业教育的土壤里，培养出来的学生，带着对土地的感情、对农民的情义、对国家的责任。这样的人才，才是乡村振兴最需要的火种。”

让红色基因与青春梦想在黑土地上同向而行，让“螺丝钉精神”在保障国家粮食安全的主战场上闪闪发光。这堂来自田埂上的思政课，正在辽阔的田野上，续写新时代的雷锋日记。