摘要：  岳海宁教授是甘肃农业大学动物医学院临床兽医系主任、副教授、硕士研究生导师，中国兽医外科学会理事，自1982年投身兽医外科学教育与科研事业以来，已在该领域辛勤耕耘四十余年。本文系统梳理岳海宁教授的学术成长历程、教育教学实践、科学研究贡献与学术影响，力图呈现一位扎根西部、坚守兽医外科一线的学者形象。在教学层面，岳海宁教授长期承担《家畜外科学》《兽医外科手术学》《小动物外科学》等多门核心课程的教学任务，主持或深度参与课程建设与教学改革，多次荣获校级课堂教学竞赛奖项，并培养了多名优秀研究生与本科毕业生。在科研层面，其学术视野贯通基础研究与临床应用，早年深耕马属动物急腹症血液学变化与家畜免疫去势技术研究，在《甘肃农业大学学报》《中国兽医科技》等刊物发表多篇学术论文，后期将研究触角延伸至可降解聚合物在动物医学中的应用等前沿方向，参编《畜禽疾病处方指南》，主编《奶牛肢蹄病防治》专著。在学科建设与社会服务层面，岳海宁教授作为临床兽医系负责人，积极推动学科团队建设与平台发展，多次担任全国性动物医学技能大赛评委与指导教师，指导学生在“雄鹰杯”全国小动物技能大赛等赛事中取得优异成绩。其学术生涯与甘肃农业大学动物医学院自1946年国立兽医学院创立以来的发展历程深度交织，是学院临床兽医学学科传承与创新的重要参与者与见证者。

关键词： 岳海宁；甘肃农业大学；兽医外科学；动物外科疾病；临床兽医学；马属动物急腹症；免疫去势

一、引言

甘肃农业大学动物医学院源远流长，可追溯至1946年由盛彤笙先生创建的国立兽医学院，是中国西北地区兽医教育与科研的重镇。七十余年来，这片学术沃土培养了大批优秀兽医人才，积淀了深厚的学科传统。在临床兽医学领域，兽医外科学尤具深厚的学科根基——早在1962年和1963年，兽医内科学、产科学和兽医外科学即开始招收研究生，标志着这一学科方向在中国高等农业教育体系中的历史地位。正是在这一学术传承的脉络中，岳海宁教授于1982年从甘肃农业大学兽医系兽医专业本科毕业后留校任教，开启了他长达四十余年的兽医外科学教学与科研生涯。

岳海宁，男，汉族，1963年5月出生，现任甘肃农业大学动物医学院临床兽医系主任、副教授、硕士研究生导师，兼任中国兽医外科学会理事。自参加工作以来，先后任助教、讲师、副教授，一步一个脚印地走过了从青年教师到学科骨干的成长之路。其学术生涯的时间轴线与改革开放后中国兽医外科学逐步与国际接轨、学科体系不断完善的历史进程高度重合。从这个意义上说，梳理岳海宁教授的学术经历，不仅是对一位学者个体生命历程的记录，更是对甘肃农业大学乃至中国西部地区兽医外科学近半个世纪发展历程的一个微观审视。

本文拟从学术成长、教育教学、科学研究、学科建设与社会服务四个维度，对岳海宁教授的学术生涯进行系统述论，以期为理解西部高校兽医学科教育科研人员的学术贡献与职业发展提供一份案例参考。

二、学术成长：从兽医学子到学科骨干

2.1 求学与早期职业生涯

岳海宁教授于1978年进入甘肃农业大学兽医系兽医专业学习，正值中国高等教育在经历特殊历史时期后恢复高考制度的第二年。甘肃农业大学兽医系其时已有着深厚的办学积淀——从1946年国立兽医学院创立算起，至1978年已走过三十二年历程，汇聚了盛彤笙、朱宣人、谢铮铭、陈北亨等一批国内外知名的兽医学者。在这样的学术环境中接受专业训练，为岳海宁后来的教学科研工作奠定了坚实的基础。

1982年，岳海宁完成本科学业获学士学位，同年留校参加工作，开启了他的教学生涯。从助教起步，他先后承担了兽医外科学领域的实验教学、临床实习指导等工作，在长期的实践积累中逐步成长。这一职业路径在当时具有相当的典型性——改革开放初期，中国高等教育师资队伍建设正处于恢复发展阶段，大量青年教师通过“传帮带”的方式在学术岗位上逐步成熟。甘肃农业大学作为西北地区唯一设有完整兽医学学科的高等学府，其青年教师培养体系兼具制度性与灵活性，为岳海宁的职业发展提供了良好的平台。

2.2 学术身份的确立

在长达四十余年的职业生涯中，岳海宁教授经历了从助教到讲师、再到副教授的职称晋升之路。这一过程不仅是其个人学术能力获得同行认可的标志，也映射出中国高校教师评价体系的演变轨迹。值得关注的是，岳海宁教授始终扎根于甘肃农业大学动物医学院临床兽医系，从未因学术资源的区域差异而改变服务面向，这种持之以恒的职业地缘忠诚，在当代高等教育人才频繁流动的背景下具有特殊的意义。

岳海宁教授现担任临床兽医系主任，是该系教学与科研工作的组织者和推动者。临床兽医系下设兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学和中兽医学四个教研组，现有教授7人、副教授9人，讲师3人，助教1人，主要承担兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、兽医外科手术学、兽医影像学、兽医普通病学等相关课程的理论和实践教学及科研工作。作为系主任，岳海宁教授在统筹四个教研组的教学安排、推动学科方向的协同发展、促进科研团队的建设等方面发挥着承上启下的枢纽作用。

与此同时，岳海宁教授兼任中国兽医外科学会理事，这一学术兼职使他在更广阔的全国性学术网络中保持着与同行的密切交流。中国兽医外科学会是隶属于中国畜牧兽医学会的二级学术组织，汇聚了全国兽医外科学领域的教学、科研与临床专家。通过学会平台，岳海宁教授得以追踪学科前沿动态、参与学术规范的制定、组织或参与全国性学术活动，从而为甘肃农业大学兽医外科学方向赢得了更大的学术话语空间。

2.3 地域坚守与学科责任

甘肃地处中国西北内陆，经济与社会发展水平相较于东部沿海地区存在明显差距。高等农业教育在西部地区的生态环境中面临着人才引进困难、科研经费有限、国际交流渠道相对狭窄等多重挑战。岳海宁教授在这样的地域环境中坚守兽医外科学教学科研一线四十余年，其职业选择本身即蕴含着对西部高等农业教育事业的责任感。

这种地域坚守并非消极的“安土重迁”，而是具有积极的学科建设意义。临床兽医系利用教学科研平台，立足于兽医临床实践，形成了“畜禽群发普通病防治及动物生殖生物学团队”“中兽医药研究与动物疾病防治团队”“牛羊高效繁育与疾病防控团队”三个重点科研教学团队，为甘肃省乃至西北地区动物疾病防控提供有力支持。岳海宁教授作为临床兽医系主任，在凝聚团队力量、凝练学科方向、搭建科研平台等方面做了大量组织协调工作，使兽医外科学在西北地区不仅没有成为“弱势学科”，反而形成了自身的特色和优势。

三、教学实践与人才培养

3.1 课程体系与教学理念

岳海宁教授的教学工作覆盖了本科、硕士和博士三个层次，形成了完整的课程教学链条。在本科层面，他为动物医学专业学生讲授《家畜外科学》《兽医外科手术学》《小动物外科学》《小动物疾病学》等核心课程；在研究生层面，则承担《高级兽医外科学》《兽医外科学进展》等高阶课程。这种“本—硕—博”贯通的课程承担模式，体现了他对兽医外科学知识体系的整体性把握，也使得他在不同层次人才培养中能够做到因材施教、循序渐进。

从课程性质来看，《家畜外科学》与《兽医外科手术学》是动物医学专业的核心主干课程，前者侧重外科疾病的认识论——病因、病理、症状、诊断与治疗原则；后者侧重外科技术的方法论——无菌术、麻醉、组织切开与缝合、常见手术操作等。《小动物外科学》则是对传统以大家畜为中心的外科学教学内容的重要拓展，顺应了伴侣动物诊疗市场迅速发展对人才培养提出的新需求。《小动物疾病学》则更具综合性，将外科疾病置于小动物整体疾病谱系中进行考察，培养学生的临床综合思维。这种课程设置结构，既反映了岳海宁教授对兽医外科学知识体系的系统把握，也体现了他对学科发展方向与人才市场需求变化的敏锐感知。

值得关注的是，岳海宁教授为研究生开设的《高级兽医外科学》和《兽医外科学进展》两门课程，区别定位清晰：前者在本科外科学基础上实现知识深度和系统性的提升，后者则追踪学科前沿动态，引导学生关注国际最新研究成果与技术进展。这种课程设计使研究生培养既保持了专业基础的扎实性，又具有学术视野的前沿性。

在教学理路层面，岳海宁教授注重将理论讲授与临床实践紧密结合。兽医外科学是一门实践性极强的学科，学生不仅需要掌握系统的理论知识，更需要具备娴熟的手术操作技能和临床决策能力。从岳海宁教授多次担任动物医学专业手术技能大赛评委和指导教师的经历来看，他将实践教学视为人才培养的核心环节之一。这种“以赛促学、以赛促教”的实践教学模式，有助于激发学生的学习主动性，提升其手术操作规范性和临床应变能力。

3.2 教学改革与课程建设

岳海宁教授在教学工作中不仅注重课堂讲授质量，还积极投身于课程建设和教学改革。他曾获甘肃农业大学课堂讲授二等奖、实践（验）教学竞赛二等奖，并被评为优秀本科毕业论文（设计）指导教师。这三项教学荣誉分别对应了理论教学能力、实践教学能力和毕业论文指导能力三个维度，较为全面地反映了他在本科人才培养各环节中的投入与成效。

其中，课堂讲授能力是教师基本功的核心体现。兽医外科学涉及大量解剖学、病理学、药理学等基础医学知识的综合运用，教师需要将复杂的疾病机制以清晰、生动的方式呈现给学生，同时结合临床案例增强教学的直观性和实用性。岳海宁教授能够获得课堂讲授二等奖，说明他在教学内容的组织、教学方法的运用以及课堂氛围的营造等方面获得了同行和学生的高度认可。

实践（验）教学竞赛二等奖则体现了他对兽医外科学实践教学环节的重视与能力。外科手术学的教学离不开大量的实验和临床操作，如何设计实践教学环节，如何指导学生规范操作，如何培养学生的无菌意识和手术素养，是兽医外科学教师面临的重要课题。岳海宁教授在这方面的突出表现，与其长期从事外科临床工作的经验积累密不可分。

在毕业论文指导方面，岳海宁教授指导的2003级动物医学专业本科生曹伟军完成的《口蹄疫非结构蛋白2C3AB基因的原核表达》被评为2007届优秀本科毕业论文（设计）。这一选题涉及兽医微生物学与分子生物学技术，虽然与临床外科学的直接关联不高，但反映出岳海宁教授在指导本科生科研训练时，能够超越学科壁垒，鼓励学生接触前沿技术，培养其科学研究的综合能力。

岳海宁教授还参与了动物医学院的多项教学成果建设。在2010年完成的“兽医病理解剖学课程体系建设、改革与实践”项目中，岳海宁作为完成人员之一，获得了甘肃省教学成果奖教育厅级奖。兽医病理解剖学是连接基础兽医学与临床兽医学的重要桥梁学科，其课程体系的建设与改革对于提升动物医学专业整体教学质量具有重要意义。岳海宁教授作为临床兽医系教师参与这一项目，体现了他在整体课程体系建构中的跨学科协作意识。

3.3 研究生培养

作为硕士研究生导师，岳海宁教授在研究生培养方面积累了丰富经验。其代表性论文中，有多篇是与研究生合作完成的：2007年发表的《生物可降解聚合物聚乳酸-聚三亚甲基碳酸酯的体内外降解和释药试验研究》，裴香玲为第一作者，余四九为合作作者，岳海宁为通讯作者。这种以学生为第一作者、导师担任通讯作者的署名模式，反映了研究生在科研工作中的主体地位，也体现了岳海宁教授“以科研项目带动人才培养”的研究生培养理念。

从选题内容来看，岳海宁教授指导的研究生论文涉及可降解聚合物在动物医学中的应用，这一方向兼具材料科学和临床医学的跨学科特征，为研究生提供了较为广阔的学术视野。可降解聚合物作为新型生物材料，在药物缓释系统、组织工程修复、手术缝合线等领域具有广泛的应用前景，将其引入动物医学研究，既具有理论价值，也蕴含临床应用潜力。将研究生置于这样一个交叉学科的研究方向上，有助于培养其综合分析和创新研究的能力。

此外，岳海宁教授较早参与的国际合作研究——2003年发表于《Animal  Reproduction Science》的“Sexual development and the effects of active  immunization against GnRH in Chinese Tanyang ram lambs”一文，虽然以合作者身份参与，但SCI期刊论文的研究过程本身为研究生训练提供了宝贵的高水平学术平台。这种将国际前沿研究议题融入研究生培养的做法，在西部地区高校中尤为难能可贵，有助于弥补地域性学术资源不足的短板。

四、科学研究：从传统临床问题到前沿交叉探索

4.1 研究方向的整体图景

岳海宁教授的科研方向主要聚焦于两大领域：其一为动物外科疾病机理及其防治，其二为可降解聚合物在动物医学中的应用。这两个方向看似分立，实则共享一个核心关切——如何运用现代科学方法解决兽医外科临床实践中的实际问题。前者更贴近传统兽医外科学的核心议题，关注疾病的发生发展规律与干预策略；后者则带有鲜明的跨学科特征，将材料科学的前沿成果引入动物医学应用场景，体现了研究视野的前瞻性拓展。

在研究方法论层面，岳海宁教授的研究工作呈现出“从临床观察到实验验证”的递进特征。早期研究以临床血液学指标的检测分析为主，在动物自然发病的临床情境中采集数据，通过统计学处理揭示疾病状态下机体生理生化参数的变化规律。后期研究则更多地引入了实验动物模型和实验室干预手段，如主动免疫、生物材料体内外降解实验等，研究设计的控制程度和因果推断的可靠性都有所提升。这种方法的演进，既反映了个体研究者科研能力的成长，也与国内外兽医学科研究范式的整体转型趋势相一致。

4.2 马属动物急腹症研究：临床血液学的视角

马属动物急腹症是兽医外科临床中最常见的急重症之一，主要包括急性胃扩张、肠阻塞、肠变位、肠痉挛等消化道器质性或功能性病变。由于马属动物消化系统具有胃容积小、贲门紧缩、肠管内径悬殊、肠系膜长等解剖生理特点，其急腹症的发病率和死亡率均较高，是长期以来困扰兽医临床的难题。

岳海宁教授在马属动物急腹症研究方面，先后参与或主导了多项系统性研究工作。1992年，他与冯大刚、陈智华、苏雷、丁正华等合作完成的《骡胃、小肠急腹症有关血液指标变化的研究》发表于《甘肃农业大学学报》。该研究检测了13例骡胃扩张、小肠变位病例的10项血液指标，发现血糖值明显升高（平均值及标准差为169.80±65.16mg％），并分析了红细胞压积容量（45.19±8.54％）、血清总蛋白值（10.58±3.84g％）、血红蛋白值（13.89±3.72g％）等指标，揭示了胃扩张及小肠变位病例极易发生脱水的病理生理特征。同时，研究发现血钾值（3.29±1.30mEq/L）一般趋向减少乃至低血钾，大量丢失胃液的病例血氯值降低，而原发性液性胃扩张早期病例可出现代谢性碱中毒，肠变位、肠管坏死病例白细胞总数则明显升高。这些基于临床病例的客观数据，为急腹症的诊断和补液治疗提供了重要的参考依据。

1993年，岳海宁作为第一作者与苏雷、陈智华、冯大刚、丁正华合作，在《甘肃农业大学学报》发表了《马骡大肠阻塞有关血液指标变化的研究》，进一步拓展了急腹症血液学研究的疾病谱范围。同时期，丁正华、冯大刚、苏雷、岳海宁、陈智华、张永汉还在《中国兽医科学》发表了《马骡急腹症血液学变化的研究》，从更宽广的视角考察了急腹症状态下血液参数的变化规律。

1994年，研究团队继续深化这一方向。冯大刚、程雪峰、岳海宁合著的《口服治结补液合剂治疗马属动物大结肠不全阻塞试验研究》发表于《中国兽医科技》，从治疗角度对急腹症的管理策略进行了探索。同年，冯大刚、丁正华、岳海宁还在《甘肃农业大学学报》发表了《牛瘤胃酸中毒、牛马腹泻、马类动物大肠阻塞水、电解质和酸碱失衡的研究》，将研究视野从单纯的血液学检测拓展到水、电解质和酸碱平衡紊乱的综合分析。

综观这一系列研究成果，可以概括出以下学术特征：其一，研究问题源于临床实践的真实需求，具有鲜明的应用导向；其二，研究方法以临床血液学检测为核心手段，通过系统的指标分析揭示疾病的病理生理变化规律；其三，研究工作具有明显的团队协作特征，岳海宁教授在这一学术共同体中既是核心参与者，也在学术平台搭建中发挥着重要作用；其四，研究成果直接服务于临床诊断与治疗决策，具有显著的转化应用价值。

在兽医外科学的发展历程中，马属动物急腹症的血液学变化曾是一个备受关注的研究议题。在临床影像学技术（如超声、内窥镜）和实验室快速检测手段尚未广泛普及的年代，血液学指标的监测是评估急腹症严重程度、指导液体治疗方案的重要手段。岳海宁教授及其合作者在这一方向上开展的系列研究，为当时的兽医临床实践提供了基础性的循证依据，也为后来该领域更深入的研究奠定了基础。

4.3 免疫去势技术研究：内分泌调控与生产性能

家畜去势是畜牧业生产管理中一项历史悠久的操作技术。传统的手术去势法虽然效果确切，但存在创伤大、术后感染风险高、动物福利欠佳等局限性。随着免疫学技术的发展，利用免疫手段实现去势效果——即免疫去势——逐渐成为生殖调控研究的热点方向。其基本原理是通过主动免疫产生针对促性腺激素释放激素的特异性抗体，阻断下丘脑-垂体-性腺轴的信号传递，从而实现对性腺功能的可逆性抑制。

岳海宁教授在家畜免疫去势方向上开展了具有探索意义的研究工作。1995年，他与吴润合作在《甘肃农业大学学报》发表了《GnRH主动免疫对绵羊血清睾酮含量的影响》，考察了促性腺激素释放激素（GnRH）主动免疫对绵羊血清睾酮水平的调控效果。GnRH（促性腺激素释放激素）是下丘脑分泌的一种十肽激素，在生殖内分泌调控中居于枢纽地位。通过主动免疫产生抗GnRH抗体，可以阻断GnRH的生理功能，进而抑制垂体促性腺激素的分泌和性腺类固醇激素的合成，最终达到抑制生殖功能的效果。

在此基础上，岳海宁教授还参与了更具国际视野的合作研究。2003年，他与Sheng  Cui、Yuqin He合作在《Animal Reproduction Science》期刊发表了“Sexual development  and the effects of active immunization against GnRH in Chinese Tanyang  ram lambs”一文（SCI收录），以中国滩羊公羔为研究对象，系统考察了GnRH主动免疫对性发育的影响。《Animal Reproduction Science》是国际动物繁殖学领域的权威期刊，该论文的发表标志着岳海宁教授的研究工作进入了国际学术交流的层面，也为后续研究积累了宝贵的国际合作经验。

从学术史的角度审视，免疫去势研究在20世纪90年代至21世纪初曾是中国畜牧兽医学科中一个活跃的研究方向。相较于传统的手术去势，免疫去势具有操作简便、对动物应激小、可逆性强等优势，在猪肉品质改善、牛羊肉生产管理等方面展示出良好的应用前景。然而，GnRH疫苗的商业化开发和生产成本控制等方面仍面临挑战，尚未实现大规模的产业化应用。岳海宁教授在这一方向上的研究探索，虽然论文数量不多，但选题具有前瞻性，研究方法科学严谨，为该领域的知识积累做出了贡献。

此外，受材料获取限制，岳海宁教授在“家畜免疫去势”方向上的其他研究产出未能在此一一详列，但所涉研究内容涵盖了从基础免疫学到临床应用的多环节探索，与方略学科导航中记录的其“从事大动物急腹症、家畜免疫去势等方面的研究工作”的学术定位高度吻合。

4.4 可降解聚合物研究：材料科学与兽医外科的交汇

可降解聚合物在医学领域的应用是近年来生物材料科学研究的前沿热点。与传统的不降解材料相比，可降解聚合物植入体内后，可在一定时间内通过水解、酶解等途径逐步降解，最终被机体吸收或代谢排出，避免了二次手术取出的困扰。这一特性使其在药物缓释载体、组织工程支架、手术缝合线、骨科内固定材料等方面具有广阔的应用前景。

岳海宁教授在可降解聚合物研究方面的代表性工作，是2007年作为通讯作者与裴香玲、余四九合作发表于《甘肃农业大学学报》的《生物可降解聚合物聚乳酸-聚三亚甲基碳酸酯的体内外降解和释药试验研究》。该研究以聚乳酸-聚三亚甲基碳酸酯共聚物为研究材料，对其体内外降解行为和药物释放特性进行了系统的实验研究。聚乳酸是目前应用最广泛的生物可降解高分子材料之一，但单纯的聚乳酸降解产物为酸性，可能引起局部炎症反应。聚三亚甲基碳酸酯的引入旨在改善共聚物的降解性能、力学性能和生物相容性。该研究从多角度评估了这一共聚物作为药物缓释载体的可行性，为可降解聚合物在兽医临床中的应用提供了实验依据。

将可降解聚合物引入动物医学研究，体现了岳海宁教授学术视野的拓展。这一研究方向不同于传统的动物外科疾病研究，它需要研究者具备跨学科的知识储备——既要了解高分子材料的化学结构与降解机理，又要熟悉动物体内的生理环境和组织反应，还要掌握药物制剂学的基本原理。从传统兽医外科学的疾病导向研究到材料科学与兽医学的交叉探索，岳海宁教授展示了在保持学科根基的同时主动适应学科发展趋势的学术敏锐度。

从更宏观的学科发展视角来看，可降解聚合物在动物医学中的应用属于“动物医学工程”范畴。甘肃农业大学动物医学院自2002年获得兽医学一级学科博士学位授权后，即在基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学和动物医学工程四个二级学科同时招收培养博士、硕士研究生及留学生。岳海宁教授在可降解聚合物方向上的研究工作，恰好与动物医学工程这一学科方向相契合，为临床兽医学与新兴交叉学科的融合发展提供了有益的探索。

4.5 学术专著与知识传播

在学术论文之外，岳海宁教授还通过撰写专著与教材的方式推动兽医外科学知识的系统化和传播。他主编了《奶牛肢蹄病防治》一书，2007年由金盾出版社出版；参编了《畜禽疾病处方指南》，2003年由金盾出版社出版第一版。

《奶牛肢蹄病防治》聚焦于奶牛养殖业中常见的肢蹄疾病问题。肢蹄病是奶牛最常见的疾病之一，不仅影响奶牛的运动功能和采食行为，还直接导致产奶量下降和繁殖性能降低，是造成奶牛提前淘汰的重要原因之一。近年来，随着奶牛养殖集约化程度的提高，肢蹄病的发病率呈上升趋势，已成为制约奶牛养殖业健康发展的重要瓶颈。岳海宁教授编写的这部专著，系统介绍了奶牛常见肢蹄病的病因、发病机制、临床症状、诊断方法和防治措施，为基层兽医人员和奶牛养殖从业者提供了实用的技术参考。

《畜禽疾病处方指南》则是一部涵盖面更广的临床参考工具书。该书以处方集的编排方式，针对常见的畜禽疾病提供了系统化的治疗用药方案，是基层兽医工作者在日常诊疗中的实用指南。岳海宁教授作为参编者，为该书的兽医外科疾病部分贡献了专业智慧。

从知识传播的视角来看，专著和教材的编写具有不同于期刊论文的学术功能。学术论文面向专业同行，重在呈现新发现、新方法；而专著和教材则面向更广泛的读者群体，包括基层兽医、养殖从业者和在校学生，重在知识体系的整合与应用指导。岳海宁教授在期刊论文发表与专著编写两个轨道上同时推进，体现了其作为临床兽医学者“顶天立地”的学术担当——既追踪前沿、开展创新性研究，又扎根实践、服务基层需求。

五、学科建设与社会服务

5.1 临床兽医系的组织与管理

作为临床兽医系主任，岳海宁教授在学科团队建设和教学组织管理方面承担着重要的行政职责。临床兽医系是甘肃农业大学动物医学院教学科研体系中的重要组成部分，下设兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学和中兽医学四个教研组，现有教授7人、副教授9人，讲师3人，助教1人。这样一个二十人规模的教学科研组织，承担着动物医学专业多门核心课程的理论与实践教学任务，以及与临床兽医学相关的科研工作。

临床兽医系的教师队伍结构具有一定的典型性。从职称分布来看，教授和副教授占比接近80%，高级职称比例较高，反映出该系在长期的办学过程中积累了较为雄厚的师资力量。从教研组的设置来看，兽医内科学、外科学、产科学和中兽医学四大方向涵盖了临床兽医学的核心领域，形成了较为完整的学科覆盖面。从科研团队的建设来看，临床兽医系已形成“畜禽群发普通病防治及动物生殖生物学团队”“中兽医药研究与动物疾病防治团队”“牛羊高效繁育与疾病防控团队”三个重点科研教学团队，为甘肃省乃至西北地区动物疾病防控提供有力支持。

岳海宁教授作为系主任，在协调各教研组的教学安排、促进学科团队合作、组织申报各类科研项目和教学成果等方面发挥着管理枢纽的作用。在高等教育管理日益规范化的背景下，系主任不仅需要具备学术领导力，还需要具备教育管理的专业能力和人际协调的沟通艺术。从临床兽医系持续稳定运行和平稳发展的态势来看，岳海宁教授在这一岗位上的工作是有成效的。

在外科教研室层面，岳海宁教授与陈智华教授等人共同承担着兽医外科学教学与研究的核心任务。陈智华教授是动物医学院动物医院院长，也是岳海宁教授长期的学术合作伙伴。两人在马属动物急腹症研究、动物手术技能大赛组织等方面均有密切合作，形成了一种互补协作的学术共事关系。

5.2 专业赛事与人才培养

实践教学是兽医外科学教育的重要环节，而动物手术技能大赛则是检验实践教学成效的重要平台。岳海宁教授多年来活跃于校内外各类动物手术技能竞赛的评委席和指导席，在推动以竞赛为载体的实践教学方面发挥了积极作用。

2011年6月，动物医学院举办“生泰尔杯”动物手术技能大赛，岳海宁副教授与外科手术学教师陈智华教授应邀出席并担任评委。2013年10月，第三届“生泰尔”杯专业技能大赛在动物医学院外科手术室举行，陈智华教授和岳海宁副教授继续担任评委。2018年7月，第六届动物医学专业手术技能大赛在动物医院手术室举办，动物医院院长陈智华担任裁判长，专业教师岳海宁、范希萍、高宇航等3名老师担任裁判员。从2011年到2018年，岳海宁教授持续参与这一赛事，见证了动物手术技能大赛从创办走向成熟的全过程。

2019年10月，岳海宁教授作为指导教师之一，与陈智华、高宇航共同指导学生代表队参加了“雄鹰杯”全国小动物技能大赛，并荣获二等奖。这一全国性赛事汇聚了来自各高校动物医学专业的优秀选手，竞争激烈。学生能够在这一平台上取得优异成绩，既是个体技能水平的体现，也是甘肃农业大学动物医学院实践教学质量的集中展示。

从教育学的角度来看，以竞赛为载体的实践教学具有独特的教育功能。竞赛为学生提供了在真实或模拟临床情境中展示和锻炼手术技能的舞台，竞赛过程中对手术规范性、时间控制和团队协作的高要求，有助于培养学生的临床素养和应变能力。教师在赛前的指导和培训，则为因材施教、个性化指导创造了条件。岳海宁教授多年参与赛事的工作，为学院实践教学体系的完善和人才培养质量的提升做出了贡献。

5.3 学术兼职与行业交流

岳海宁教授担任中国兽医外科学会理事，通过这一学术平台保持着与全国同行的专业交流。中国兽医外科学会是隶属于中国畜牧兽医学会的二级学会，定期举办全国性学术研讨会，是兽医外科学领域学术交流的重要平台。2025年11月7日至9日，中国畜牧兽医学会兽医外科学分会第二十七次学术研讨会暨第十一届二次常务理事会在河南郑州召开，吸引了来自29个省、市、自治区的150余名嘉宾参会，涵盖57所高校的学术骨干、35家动物医院的临床专家。大会主题为“强化学科内涵建设，推进学科特色发展，促进青年英才快速成长”，设置了4场大会报告、40场分会场报告及49篇高质量论文摘要交流。这类高水平学术会议的定期举办，为全国兽医外科学者搭建了宝贵的学术对话平台，也为岳海宁教授及其团队了解学科前沿动态、开展学术合作提供了渠道。

此外，岳海宁教授作为临床兽医学科的学术骨干，在学术资源积累与校史传承方面亦有贡献。2016年，他向学校捐赠了1951年版《兽医外科学》等珍贵文献资料，将早期兽医外科学学科发展中的教学印迹汇入动物医学院的文化记忆中。这一举动虽不以学术产出计量，但就学科史维度而言，其保存与整理行为本身即构成学科文化底蕴的一部分。

六、学科背景：扎根西北的兽医外科传统

6.1 甘肃农业大学动物医学院的发展历程

甘肃农业大学动物医学院的前身是1946年由盛彤笙先生创建于兰州小西湖的国立兽医学院。盛彤笙先生是中国科学院学部委员（院士），留德归国的双料博士，是中国现代兽医教育的重要奠基人之一。国立兽医学院的成立，填补了西北地区高等兽医教育的空白，被誉为“国内唯一的、亚洲一流的畜牧兽医高等学府”。

在七十余年的发展历程中，学院名称经历了多次变更：从国立兽医学院到西北兽医学院兽医系（1950年），再到西北畜牧兽医学院兽医系（1951年）、甘肃农业大学兽医系（1958年）、动物医学系（1993年），直至2001年定名为动物医学院。这一段名称变迁的历史，折射出中国高等农业教育体系在时代变革中的路径适应与学科分化。

学院的学科建设取得了跨越式发展。1946年开始招收本科生，1953年开始招收硕士研究生，1984年开始招收博士研究生。2002年获得兽医学一级学科博士学位授权，在基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学和动物医学工程四个二级学科同时招收培养博士、硕士研究生及留学生。2003年设立兽医学博士后科研流动站。至此，学院形成了“学士—硕士—博士—博士后”完整的人才培养链条，进入了学科建设的高水平发展阶段。

在师资队伍方面，学院汇聚了盛彤笙、胡祥壁、朱宣人、许绶泰、廖延雄、谢铮铭、陈北亨等众多著名兽医学家和教育家。截至2020年，学院有教授、研究员18人，副教授（含副高级职称人员）17人，讲师（实验师）10人，助教1人。在课程建设方面，学院有1个国家级教学团队和1个省级教学团队、1门国家级精品课程和精品资源共享课、6门省级精品课程，并获得1项国家级教学成果二等奖和2项省级教学成果一等奖。这些平台资源为岳海宁教授及临床兽医学科的教学科研工作提供了有力的制度支撑。

6.2 兽医外科学在甘肃农业大学的传承

甘肃农业大学的兽医外科学具有悠久的学科历史。早在1962年和1963年，兽医内科学、产科学和外科学即开始招收研究生，是国内最早开展兽医外科学研究生培养的高校之一。这一时间节点具有重要意义——这意味着，兽医外科学在甘肃农业大学的学科建制化进程，几乎与中国高校兽医外科学学科体系的整体形成同步。

1984年，兽医产科学获得博士学位授予权，是该专业全国首批2个博士学位授权点之一。1992年临床兽医学被评为甘肃省首批重点学科。在整个临床兽医学的学科发展网络中，兽医外科学始终占据着不可替代的位置——外科疾病的诊治能力是衡量临床兽医学水平的重要标尺，而外科手术技能的训练更是动物医学专业学生核心素养的重要组成。

岳海宁教授于1982年进入兽医外科学教学科研岗位，迄今已四十余年。在这四十余年中，他见证了甘肃农业大学兽医外科学经历的时代变迁：从以役用马属动物疾病为研究重点的传统时期，到伴随农业机械化发展而大家畜临床病例减少的转型时期，再到伴侣动物诊疗需求激增带动小动物外科学蓬勃发展的新时期。在这一历史过程中，岳海宁教授始终坚守在教学科研一线，不断调整知识结构和研究取向，以适应学科发展和社会需求的变化。

6.3 西部地区兽医外科的特色与挑战

西部地区的兽医外科学研究和实践，具有不同于东部发达地区的鲜明特色。从服务对象的畜种结构来看，西部地区是中国重要的草地畜牧业基地，牛羊养殖规模庞大，牦牛、滩羊等特色畜种资源丰富。岳海宁教授的滩羊免疫去势研究，即扎根于这一地域性的畜牧业生产背景，其研究对象和科学问题的选择，体现着对西部地区畜牧业发展需求的深入把握。

从疾病谱系来看，西部地区兽医外科面对的主要疾病类型具有自身的特征。在规模化畜牧业为主的区域，肢蹄病、外科感染、外伤等群发性外科疾病是防治重点；在牧区放牧养殖模式下，则需面对寄生虫性外科病变、野生动物伤害等特殊类型的外科问题。岳海宁教授主编的《奶牛肢蹄病防治》正是回应了西北地区奶牛养殖业发展中日益突出的肢蹄病防控需求。

然而，西部地区兽医外科学的发展也面临着现实的制约。科研经费投入相对有限、高层次人才引进困难、国际交流合作机会较少等问题，在一定程度上制约了学科发展的速度和深度。在这样的条件下，西部地区兽医外科学者需要以更大的努力维持学术水准、追踪学科前沿。岳海宁教授能够在《Animal  Reproduction  Science》等SCI期刊发表合作论文，将可降解聚合物研究引入兽医外科领域，参与全国性学术组织并发挥积极作用，都体现了他克服地域局限、追求学术提升的不懈努力。

七、学术影响与历史定位

7.1 学术贡献的总体评估

综合审视岳海宁教授的学术生涯，可以从以下几个维度概括其学术贡献：

在教学维度，岳海宁教授四十余年如一日地承担兽医外科学核心课程的讲授任务，开发并实施了从本科到博士的完整课程体系。他不仅是一名合格的课程讲授者，更是教学方法的持续改进者，通过参与教学改革项目、指导学生竞赛、优化实践教学环节等途径，为甘肃农业大学动物医学院的人才培养质量提升做出了实质性贡献。其获得的多项校级教学奖项和优秀毕业论文指导教师荣誉，是教学成效获得同行认可的具体体现。

在科研维度，岳海宁教授在马属动物急腹症血液学变化研究领域进行了系列性、系统性的探索。他参与或主持的关于骡胃扩张、小肠变位、大肠阻塞等急腹症血液指标变化的研究，为临床诊疗提供了重要的参考依据，在当时的学术语境中具有显著的理论与应用价值。在家畜免疫去势方向，他与合作者较早开展了GnRH主动免疫对绵羊生殖功能调控的实验研究，相关成果发表于国际SCI期刊，将研究平台提升至国际交流层面。在可降解聚合物交叉研究领域，他指导学生完成了聚乳酸-聚三亚甲基碳酸酯共聚物的体内外降解和释药实验，为材料科学与兽医外科的交叉融合探索了新的路径。在知识传播方面，他主编和参编的专业著作已成为该领域的实用参考文献。

在学科建设维度，岳海宁教授作为临床兽医系主任和中国兽医外科学会理事，在学术组织管理、对外交流联络和学科文化传承等方面发挥了不可或缺的作用。他所处的学科平台——甘肃农业大学动物医学院，在中国西部地区兽医学科教育体系中占据重要地位，是区域内兽医外科教研网络的学术枢纽之一。其团队参与构建的临床兽医教研体系，与这一平台的持续发展和影响力辐射密切关联。

7.2 学术品格的归纳

从岳海宁教授的学术经历中，可以提炼出若干具有启示意义的学术品格。

其一是质朴的坚守精神。在长达四十余年的职业生涯中，岳海宁教授始终扎根于甘肃农业大学动物医学院临床兽医系，从未因地域经济差异或资源不均衡而离开西部。这种坚守并非消极的“安于现状”，而是包含着对西部高等农业教育事业的责任意识和对兽医外科学专业本身的深层认同。

其二是扎实的实践导向。从马属动物急腹症研究到《奶牛肢蹄病防治》专著的编写，从手术技能大赛的评委工作到学生临床实践的指导，岳海宁教授的学术工作和教学实践始终紧密围绕临床实际问题展开。他不仅关注理论层面的深入探索，更注重研究成果的实践转化，体现了临床兽医学者“从临床中来、到临床中去”的治学态度。

其三是谦逊的协作精神。在已发表的多篇论文中，岳海宁教授在不同阶段以不同位次在合作论文中署名——既有以第一作者身份主导的研究工作，也有在其他合作结构中承担不同学术角色的贡献，这从一个侧面体现了其致力于共同推进学术研究、在团队协作中灵活承担不同职责的工作方式。

其四是积极的前沿意识。尽管身处西部，岳海宁教授并未在学术视野上画地为牢。他参与国际SCI期刊论文的发表，将可降解聚合物等新兴材料引入兽医外科研究领域，关注学科前沿动态并融入研究生教学，开展了“老”学者在“新”领域中的持续探索。

八、结语

岳海宁教授四十余年的学术生涯，是一部将个人治学历程融入学科发展与区域教育事业的生动叙事。从1982年留校任教至今，他经历了中国高等农业教育和兽医学科发展的多个历史阶段，在兽医外科学教学、科研、学科建设和社会服务等多个维度做出了扎实的贡献。

在教学层面，他构建了“本—硕—博”贯通的兽医外科学课程体系，将理论讲授、实践操作和科研训练有机结合，培养了一大批活跃在兽医临床和科研领域的专业人才。其教学成果不仅体现为学生在各类竞赛中取得的优异成绩，更体现为在行业中兢兢业业、服务社会的毕业生群体。

在科研层面，他从马属动物急腹症的临床血液学变化入手，逐步拓展到家畜免疫去势的内分泌调控机制、可降解聚合物在动物医学中的应用等多元方向，在保持传统兽医外科研究根基的同时，积极回应学科发展的新趋势和社会需求的新变化。

在学科建设层面，他担任临床兽医系主任，在团队组织、平台搭建、方向凝练等方面默默耕耘；作为中国兽医外科学会理事，在学术交流网络维系和专业共同体建设中发挥作用。他的工作为甘肃农业大学兽医外科学在西北地区保持学术影响力、服务区域畜牧业发展提供了有力的支撑。

甘肃农业大学动物医学院的深厚学科传统，是岳海宁教授治学育人的坚实依托；而岳海宁教授等一代又一代学者的接力耕耘，则使这一传统得以赓续和发展。这种学者与学科之间的相互成全，构成了中国高等农业教育事业绵绵不绝的内在动力。

在高等教育评价体系日益多元化的今天，岳海宁教授的学术经历或许能够提供一种独特的参照：学术贡献不仅可以通过高影响因子的论文和重大的科研项目来体现，同样可以通过长达数十年的高质量教学、扎实的临床研究、实用的专业著作编写以及对学科团队的持续组织与管理来积淀。这种“润物细无声”式的学术积累，也许不如某些“亮点”工程那样引人注目，却构成了学科持续健康发展最稳固的根基。

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