冀州区职教中心开展“科技赋能农业·生态溯源本草·深耕劳动课堂”主题研学活动

4月10日，冀州区职教中心组织全体师生，走进冀州现代农业融合创新基地与衡水湖森林公园，开展了一场以“科技赋能农业·生态溯源本草·深耕劳动课堂”为主题的研学活动，师生们在真实的田野与自然中，感受科技对传统农业赋能，体验劳动实践的充实与意义。

在冀州现代农业融合创新基地，一场“时空农耕对话”悄然展开。从传统的木犁、耧车，到如今的智能种植设备、物联网传感器，学生们通过实物、展板和视频，直观感受着冀州农业技术的发展历程。在互动环节，同学们亲手操作智能灌溉系统，仔细观察水培、雾培等无土栽培模式下茁壮生长的蔬菜。“原来不用土壤也能种出这么好的菜！”有学生惊叹道。当技术人员演示温室环境自动调控系统，实时数据跃然屏上时，现代农业的精准与高效给师生们留下了深刻印象。许多学生表示，这次参观让书本上“智慧农业”的概念变得真切可感，也点燃了他们未来投身这一领域的兴趣。

随后，师生们来到衡水湖森林公园，活动主题转向生态溯源与劳动实践。在“耕读自然·本草寻踪”环节，大家在讲解员带领下辨识林间的蒲公英、车前草等植物，了解其药用价值与农耕文化中的角色。紧接着，一场实实在在的“生态修复劳动”开始了——同学们分组协作，在划定区域翻土、播撒苜蓿种子、覆土浇水，汗水顺着脸颊滑落，手掌也因使用工具而微微发红，但亲手播下绿色的成就感洋溢在每个人的脸上。活动最后，大家用合规采集的落叶与野花进行创意花艺制作，将自然之美与劳动之趣巧妙融合。

“这次研学让我亲眼看到科技在农业中的实际应用，更清楚了学习目标。今后要努力学好技能，争取为家乡农业出一份力。”2025级农林专业学生孙佳燕表示。该校安全处主任、2024级6班班主任赵少帅说：“对农林专业学生来说，走进田间地头是必不可少的一课。这类实践活动能帮助学生贴近行业一线，树立服务家乡发展的信心。”

据悉，此次活动是该校深化劳动教育、拓展“行走课堂”育人模式的一次实践。冀州区职教中心相关负责人表示，学校将持续推动课堂教学与生产实践相结合，让学生在真实场景中锻炼能力、提升素养，为地方培养更多实用的技能型人才。

记者丨章枫鑫

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