副校长李大鹏与2025级“农业人工智能+”创新班学生共话成长发展

会上，“农业人工智能+”2501班团支书李琳琳首先对上学期班级学习成绩进行了总结与分析。随后，李子禾、蒋永怡、方双豪、刘宇茜、李培杨、陈晓洁六位同学分别围绕学习方法、时间管理、兴趣拓展等方面进行了经验分享，展现了积极向上的学习氛围和丰富多彩的大学生活。

在学生日常教育管理方面，“农业人工智能+”2502班副班长杨康睿就课堂纪律、早操出勤等提出具体要求，强调了新学期“开学第一课”的重要性，并结合校纪校规教育、网络安全与文明、防范诈骗及宿舍安全教育等内容，号召同学们及时开展寝室清洁，营造文明、安全、有序的学习生活环境。

在师生交流环节中，李国亮结合人工智能在农业、教育及生活中的应用实例，如机器人表演、智能助手、自动化编程工具以及植物工厂中的高产栽培技术，生动阐述了人工智能对现代农业发展的重要推动作用，勉励同学们紧跟前沿，勇担时代使命。向异之深入解析了“农业人工智能+”的内涵，指出“农业”是奋斗的方向，“人工智能”是核心手段，而“+”则代表了无限交叉融合的可能，鼓励同学们将人工智能技术应用于多领域，实现多向发展。唐铁军向同学们提出三点建议：主动构建知识体系、主动利用平台资源、注重课内外结合，鼓励大家尽早进入实验室，融入科研团队，提升综合能力。

针对同学们提出的“理论与实践的落差、技术落地困难”等问题，唐铁军建议学生积极加入科研团队、寻求导师指导，以项目驱动学习，缩小课堂与现实的差距。李大鹏在交流中进一步阐释了创新班的培养理念，强调将以人工智能为基础，实行多导师协同指导，注重项目与场景结合，通过项目式学习推动复合型人才培养。他以自身经历勉励学生：“要培养科研思维，摒弃形式主义，勇于探索和实践。”

最后，李大鹏寄语全体学生。他指出，作为学校首个“农业人工智能+”创新班，没有现成模式可以照搬，若探索成功，将为全国乃至世界农业人工智能人才培养提供宝贵经验。他希望大家以应用为导向，将刷题转化为解决真实问题的能力；以世界为舞台，立足农业，瞄准粮食安全等重大课题，服务国家战略需求；以健康为基础，保持良好身心状态，牢记首届创新班学生的责任与使命，脚踏实地、奋勇争先，努力成长为推动农业变革、引领农业文明发展的中坚力量，实现个人成长与国家发展的同频共振。

农业人工智能+2502班陈晓洁说：这次班会与实验室参观，让我对农业人工智能+有了更深的使命感。作为首届农业人工智能+的学子，我们身处无模板可循的改革前沿。学习要以用为导向，夯实数理与计算机基础，将知识转化为解决真实问题的能力；以世界为舞台，勇担保障粮食安全的使命；同时坚持锻炼，以强健体魄支撑长远发展。我们既是改革的实验者，也是创造者，定将用AI赋能农业，书写属于自己的精彩篇章。