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江苏开放大学农业资源与环境(本科)专业介绍

  • 2026-09-10 12:09:10
江苏开放大学农业资源与环境(本科)专业介绍

农业资源与环境

(本科)

专业介绍

江苏成人高等教育招生中

专业代码:090201

所属门类:农学

学位授予门类:农学学士

教育类型:开放教育

招生对象:具有专科或同等以上学历人员

培养层次:专升本

专业总学分:101学分(总学时1822学时)

修业年限:最低修业年限2.5年,最高修业年限不超过5年

01

专业介绍

本专业立足江苏现代农业发展需求,培养具备农业资源利用、环境保护、农产品安全生产及农业生态工程基础知识的复合应用型人才。依托模块化课程体系与系统化实验实训,学生将全面掌握资源环境分析、产地环境调查评价、污染土壤控制修复及农产品安全检测等核心专业技能。毕业生主要面向农业环保、农资服务、农业合作社及农产品生产加工等领域,从事农业资源管理、农村环境保护、低碳高效农业建设及农产品经营管理工作,深度服务乡村振兴战略。

02

谁适合报考

基层农技从业人员

乡镇农技站、耕地保护、农资门店、农产品检测一线职工,需要本科学历支撑职称评定、岗位晋升与专业能力补强。

涉农经营创业者

家庭农场、种植合作社、农资经销商、绿色农产品基地负责人,希望系统掌握土壤改良、科学施肥与农产品安全管控技术。

乡村生态治理工作者

从事土壤普查、农田污染修复、农村人居环境整治等工作,需要补齐农学与农业资源环境专业背景。

公考 / 考研备考人群

计划报考农业农村局、农科事业单位或农学类研究生,需要国家认可本科文凭与相应专业基础。

跨行业转行人员

专科非农学专业,意向进入土壤修复、农产品质检、农业资源管理等方向的社会学习者。

03

人才培养定位

培养目标

面向江苏乡村振兴与现代农业绿色发展需求,培养掌握农业资源利用、农田生态保护、农产品安全检测、农业生态工程基础理论,能够开展产地环境评价、土壤修复与绿色农业生产管理,并能在农业、农资、农产品加工、生态环保等领域从事技术服务与管理工作的复合应用型人才。

四大核心硬核技能

✅ 土壤与农产品检测能力

掌握土壤、植物、肥料、农产品等理化检测实操技术,能完成耕地肥力普查、产地环境质量评价并出具标准化检测报告。

✅ 农田改良与精准施肥能力

掌握植物营养、科学施肥、退化土壤修复理论,能完成农田改良方案、精准施肥指导与污染土壤治理落地实施。

✅ 农产品质量安全管控能力

掌握农残、重金属、真菌毒素检测技术与食品安全法规,能参与农产品质量管控与绿色农产品认证全流程工作。

✅ 农业生态工程应用能力

掌握农业生态工程、水土保持、农业面源污染防控技术,能完成种养基地生态优化与低碳农田规划设计。

04

分层课程体系

专业基础课(搭牢农学与资源环境底座)

普通生态学、农业环境保护、农业资源环境分析、土壤学、土壤地理学、农田水利学

专业核心课(行业刚需主干内容)

植物营养学、农业生态工程、环境污染与食品安全、农业资源环境分析实验、农产品质量检测分析

实践必修(形成完整训练闭环)

入学教育、毕业教育、毕业实习、毕业论文(设计)

1

2

毕业论文线下答辩

专业选修课(按职业方向拓展)

土壤与水资源调查与评价、水土保持、农业经济管理学、肥料学、土壤污染控制与修复、农产品认证管理、农产品营销学

通识教育课程(拓展综合素养视野)

思想政治、公共艺术、通识必修与通识选修模块;覆盖思政理论、红色文化、艺术审美、心理健康、计算机与外语、文献检索、哲学人文、自然科技、创新创业等类别,夯实思想根基,提升人文美育、信息应用、跨学科综合能力

05

专业硬核优势

顶尖师资团队,双师型教学贴合职场

专业依托江苏开放大学环境生态学院办学,全院教职工63人:高级职称21人、博士32人、在职博士后2人;85%以上教师具备双师资质,既有高校科研教学经验,又有环保一线从业经历。人才荣誉储备充足:江苏省青蓝工程学术带头人1人、省级优秀青年骨干教师10人,省双创博士培养对象2人,8名教师兼任南京工业大学硕士导师;多名教师斩获省级教学竞赛奖项。科研实力雄厚:在研国家自然科学青年基金5项、江苏省自然科学基金6项,17名教师担任企业科技副总;拥有省级名师工作室2个,中国科协青年智库人才1人;近3年,科研年到账经费超700万元,授权发明专利6项,2项科研成果落地转化,转化经费50万元,累计发表高质量学术论文40篇。

省级标杆实训平台,设备总值超 2000 万

学院实训中心应天校区建成水污染控制、固废资源化、仿真模拟等39间标准化专业实验室,桥林新校区已建成绿色化学精准分析实训室、智慧环境监测实训室、环境仪器分析实训室、智慧固废低碳运维与资源化实训室、大气污染与减污降碳实训室5间专业实训室,全套环境类专业仪器设备总值2000余万元。拥有3个国家级/省级实训平台、2个省级工程技术中心。同时设立 AUTOCAD 绘图员、化学检验员官方职业技能鉴定点,在校即可完成职业技能考核取证。

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  • 中央财政支持:环境工程技术实训基地

  • 教育部、财政部认定:污染监测与控制技术省级示范性基地

  • 江苏省教育厅认定:现代环保全产业链虚拟仿真省级实训基地

  • 两大省级工程技术中心:江苏省城乡水环境治理低碳发展工程技术中心、江苏省城市水体修复功能材料工程研发中心

贴合江苏农业刚需,培养实践型乡村振兴人才

对接高标准农田、耕地保护、绿色农业政策,课程完全匹配农技、土壤修复、农产品检测岗位工作内容;完善线上 + 线下实训体系,配备土壤检测实验室、虚拟仿真实验平台;支持在职友好弹性学习,线上平台随时听课,线下实训集中安排周末;学分银行可认定行业证书、过往学习成果,缩短学习周期;形成完整实践教学闭环,包含田间调研、实验室检测、毕业实习、毕业论文全流程,实践学分占比高,实操能力突出。

06

报读收益

学历、证书、就业三重提升

国家认可本科学历,可申学士学位

完成全部课程修满101学分,顺利毕业颁发教育部电子注册、全国通用农业资源与环境本科毕业证书;达到学位申请条件即可授予农学学士学位;文凭可用于职称评审、公务员、事业单位、在职考研。

农业类职业资格考试

课程对接农产品质量检验员、农作物植保员、农业技术员、农产品经纪人等证书考点,学习同步备考,大幅降低考证难度。

岗位竞争力提升

补齐农学本科专业背景,匹配农技站、第三方农检机构、农业国企定岗与竞聘的学历门槛;检测、土壤改良等实操技能可直接服务日常工作。

就业创业方向

就业方向:农业农村局、乡镇农技推广中心、土壤修复企业、农产品检测公司、农资企业、现代农业产业园等。

创业方向:家庭农场标准化种养、农资技术服务、土壤改良咨询、绿色农产品认证代办等。

职业晋升优势

本科文凭有助于事业单位定级、国企晋升上限提升;农学学士学位可对接农业类编制、研究生报考条件;专业技能支撑中级农业技术职称申报。

07

这些人,已经走在了你的前面

他/她

从机电一体化到农业科技公司园艺师——

曾经维修机器的手,如今侍弄作物与土壤

从小学教育到法院工作——

讲台的耐心,换成了卷宗的严谨

从软件技术到村委会会计——

代码的逻辑,变成了账本的条理

从工商企业管理到村委条线干部——

商业思维,落地在田间地头

从计算机科学与技术到农业技术服务中心——

算法之外,稻麦也有自己的“数据”

从动画到融媒体中心——

画笔的想象,转向了乡土传播

专业只是你的一块跳板。

要不要换一片土地扎根——决定权在你

08

报名咨询渠道

咨询老师 吴老师 

咨询电话:025-86495016

官方咨询 QQ 群

群号:877201950

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END

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