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【新课标要求】
◑结合实例,说出农业的区位因素
【学习目标】
1.结合实例,说明影响农业区位选择的因素及其变化。(综合思维、区域认知)
2.结合某地农业生产,说明农业生产特点以及主导因素、限制因素,并判断该地农业生产布局是否合理。(人地协调观、综合思维、区域认知)
【重难点】
◑重点:区位的含义,农业区位因素的分析和分类。
◑难点:农业区位因素及其变化对农业生产的影响。
【课前预习】
活动一 农业区位因素?读P54-58图文资料完成下列问题。
1.农业生产活动
(1)概念:人们利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物等获得所需产品的过程。
(2)特点:地域性、季节性和周期性。
2.区位因素
农业区位 | 绝对区位 | 农业生产所选定的地理位置 |
相对区位 | 农业生产与相关地理因素的关系 |
3.农业的区位因素
(1)自然因素
因素 | 影响 | 案例 |
气候 | 热量 | 不同生物的生长和繁殖,要求不同的气候条件,而气候条件具有明显的地域差异 | 柑橘种植主要分布在南方地区,苹果种植主要分布在北方地区 |
光照 |
降水 |
水源 | 充足 | 可以灌溉,农作物收成较有保证 | 河套平原 |
地形 | 缺乏 | 不能灌溉且干旱,不宜耕种 | 沙漠地区 |
平原 | 地形平坦,土层深厚,适宜发展种植业 | 江西省千烟洲的“缓坡” |
山地丘陵 | 地表起伏大,耕作不便,适宜发展林业或畜牧业 | 江西省千烟洲的“丘上林草” |
土壤 | 不同类型的土壤,适宜生长不同的作物 | 东南丘陵酸性的红壤,适宜种植茶树 |
(2)人文因素
因素 | 影响 | 案例 |
市场 | 市场的需求、农产品的价格决定了农业生产的类型和规模 | 大城市周围的乡村发展蔬菜、水果、肉、蛋、奶、花卉等农副产品的生产 |
交通运输 | 交通运输快捷,可以节省农产品的运输、存储费用和运输时间 | 容易腐烂变质的园艺业、果蔬业等 |
政策法规 | 如采用税收办法鼓励或限制农业生产规模和类型,以及提高或降低农产品的价格等 | 我国不准占用基本农田发展林果业,不准在基本农田内挖塘养鱼和进行畜禽养殖 |
其他 | 资金、劳动力、科技、历史、文化、政治等因素 |
活动二 农业区位因素的变化?读P59-60图文资料,完成下题。
1.主要因素的变化
一般情况下,一个地区的自然因素可以看作是相对稳定的,而农业生产的人文因素则处于不断的发展变化中。因此,对农业区位的选择,要更多地考虑人文因素的发展变化。
(1)市场的变化:对农业区位选择的影响最为直接。

(2)科学技术的进步
人们通过技术手段对光热、水分等不适宜农业生产的状况进行人工干预,使之适宜发展农业。

(3)交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的改进

2.我国农业区位选择的变化
因素的变化 | 影响 | 案例 |
城镇化发展,市场需求量增大,交通运输条件改善 | 远离城市的广大农、牧地区形成一大批农副产品生产基地 | 山东寿光的蔬菜生产基地,内蒙古的乳产品生产基地 |
国内外市场的变化 | 经济发展提高了人民的生活水平,增加了高品质农产品的需求 | 桑蚕丝作为价值较高的纺织原料,受到国内外市场的追捧 |
育种技术、栽培和耕作技术的进步 | 使农作物生产摆脱了传统地域的限制 | 水稻经品种改良,并采取室内育秧技术后,在东北也可种植 |
农村劳动力大量减少,农业机械化迅速推广 | 促使农民选择易于机械化作业的农作物生产 | 长江中下游平原地区改种便于机械化生产的小麦 |
【课中探究】
探究一:【探究1】什么是农业区位因素?
【材料一】

问题设计-Q1:读教材第55页图3.2“两种不同的农业景观”,说出你从景观图中获取的地理信息。
答案:图a:生产对象是水稻,属于种植业;地势低平;地表水丰富; 气候湿热;人力耕种(机械化水平低)等。 图b:生产对象是绵羊,属于畜牧业;草类茂盛(远处有森林);地形平坦;相较图a所在地区降水较少等。 |
【材料2】泰国的稻米主要分布在四个区域,分别是北方稻区(32%)、东北稻区(46%)、中央稻区(21%)以及南部稻区(1%)。资质最好的属北方稻区。泰国水稻的熟制以一年一熟为主,部分地区可实现一年两熟,甚至是一年三熟。其中,两熟制水稻的种植面积占总面积的20%左右,头季稻属于雨季稻,一般在5~6月份播种,有灌溉条件的推迟到7~8月,当年11~12月份相继收割。二季稻属于旱季稻,一般在12月下旬播种,次年3~4月份即可收获。

问题设计-Q2:什么是农业区位因素?
农业区位= 农业生产所选定的地理位置+农业与地理环境各因素的相互联系。 |
【重难点突破——加油加油,你能行!】
【探究2】自然因素——泰国香米的“天时地利”
【材料3】水稻好暖喜湿,播种期日均温需要稳定在10-12°C以上,齐穗期的候均温要求高于20-22 °C,水稻需水量大,一般要求雨热同期。泰国位于6°N~20°N,属热带地区,呈热带季风气候。全年可明显分为三季:3月至5月为旱季,6月至10月为雨季,11月至次年2月为凉季。全年月均温度为22℃~25 ℃ ,年均降雨量为1000mm,全年日温差较小,得益于当地凉爽的气候、充足的阳光以及水稻灌浆期间土壤中渐渐降低的湿度,这对香味的产生及积累,起到非常重要的作用。

【材料4】湄南河平原位于泰国中部,是泰国的主要农业区,占据了泰国稻田的一半左右,产量占全国的五分之四,因此被称为“泰国谷仓”。湄南河是泰国最大的河流,其冲积作用形成了这片广阔的平原,使得这里成为泰国的中心腹地和经济最发达的地区。曼谷,泰国的首都,就位于湄南河的入海口地区。
产出优质香米的泰国东北部处于活火山地带,历史上的火山喷发使其土壤里含有丰富的矿物质,有利于香米的生长。
问题设计-Q3. 结合上述材料,分析影响泰国香米在泰国广泛种植的“天时地利” ?

参考答案:

【探究3】社会经济因素——泰国香米的“人和”
【材料5】泰国拥有5,000多件的种植水稻历史,其中著名的泰国茉莉香米被认为是泰国的骄傲。泰国政府高度重视优质水稻品种的选育,除了有大量专门的农业高校外,还成立了水稻研究所,1983年成立了直属泰国农业合作部农业司领导的全国性水稻研究所,负责管理全国的水稻研究工作。水稻研究所下设7个区域性研究中心和一个民间研究中心,每个研究中心负责管理若干个稻作试验站。泰国农业部开发了农业生产数据库和农业技术数据库两个网站,通过800个地区技术传授中心来帮助提高农民生产技能。此外,泰国农业银行会通过短信把有关信息发给农民指导农业生产。此项措施有利于农民生产技能的提高,从而提高产品质量与生产率。
泰国稻米加工十分发达,已由过去的小企业向中大型加工企业方向发展。生产过程中水分和湿度控制技术十分严格,全自动化程度高,确保了大米质量。设备和加工工艺的不断改进,使泰国茉莉香米在国际市场上更富竞争力。泰国是全球第二大大米出口国,仅次于印度。根据FAS的报告,2023-2024年度,泰国预计将出口920万吨大米,同比增长5%。FAS指出,2024年前九个月泰国大米出口量已达745万吨,比2023年同期增长了22%,这得益于印度在维持对白米的出口禁令以及征收出口关税的背景下,泰国大米的市场份额大幅提升。

问题4:结合上述材料,分析影响泰国香米在泰国广泛种植的“人和”条件?


【探究4】农业区位因素的变化——荷兰鲜花产业的发展
号称“世界花卉王国”的荷兰,具有悠久的花卉生产历史和先进的花卉栽培技术,以及完善的花卉销售和流通系统。近几十年来,南美洲的厄瓜多尔、哥伦比亚,非洲的肯尼亚、坦桑尼亚,亚洲的印度、泰国等国家也开始大力发展花卉种植业,并在国际花卉市场上占有越来越重要的地位。鲜切花,即切取的具有观赏价值的新鲜的茎、叶、花、果,是花卉生产主要的销售产品,欧洲、北美、日本是世界鲜切花三大消费市场。

1.说明与荷兰相比,图示发展中国家发展花卉种植业的优势条件。
2.这些发展中国家要保证鲜切花在消费市场的新鲜程度,要采取哪些措施?
3.将非洲、亚洲、拉丁美洲和对应的主要消费市场连线,并说明理由。
非洲北美
亚洲欧洲
拉丁美洲日本
4.讨论促使世界花卉种植业区位变化的主要因素
5.简述技术(包括栽培、保鲜、交通、销售、流通)进步对花卉业发展的影响。
答案:①栽培技术的进步提高了花卉种类和品质;②保鲜技术(贮藏和包装)提高了切花新鲜度,延长了储藏时间;③交通运输条件的改善扩大了市场范围,并形成了新兴花卉专业生产基地;④电子商务和现代物流,加快了流通环节,缩短了运输时间。 |
【总结:请绘制出本节课的思维导图——加油你最棒!】
【随堂检测】
随着农业生产技术的进步,农业开发的深度和广度不断加大。2021年6月,云南大学培育的“云大107”多年生水稻(种植一次可收割3~5年)在云南省玉溪市戛洒镇试验示范地获得丰收,为红河流域干热河谷稻区推广提供了范例,特别是为以哈尼梯田旅游区为主的多年稻作生产提供了更多可选方案。据此完成1~2题。
1.云南适宜多年生稻作的地理条件是( )
A.气候B.土壤
C.地形D.水源
答案 A
解析 依据材料可知,多年生水稻种植一次可收割3~5年,需要考虑到越冬条件,即冬季气温也能满足稻桩安全越冬。云南纬度较低,冬季气温较高,因此云南适宜多年生稻作的地理条件是气候,A项正确。
2.下列省区中,不适宜多年生稻作的是( )
A.广西B.福建
C.湖南D.吉林
答案 D
解析 吉林纬度较高,冬季气温较低,不利于稻桩安全越冬,不适宜多年生水稻种植;广西、福建和湖南位于我国南方地区,冬季气温较高,利于稻桩安全越冬,故选D。
从20世纪90年代开始,贵州省遵义郊区农业结构悄然改变,由以种植水稻、玉米为主转变为以种植蔬菜为主。但近年来,遵义郊区蔬菜种植面积逐步减小,耕地转为非农业用地,新鲜蔬菜主要来自距主城区上百千米的其他县镇。据此回答3~5题。
3.20世纪90年代,遵义郊区农业结构变化的主要原因是( )
A.市场需求B.气候变化
C.科技进步D.政策支持
答案 A
解析 市场需求决定了农业生产的类型和规模。随着经济发展,城镇人口增多,对蔬菜的需求增多,导致遵义郊区农业结构发生变化。
4.近年来遵义郊区蔬菜种植面积减小是由于( )
A.农民个人喜好B.城镇化的推进
C.环境污染加剧D.农业结构调整
答案 B
解析 随着遵义城镇化的不断推进,郊区农业用地不断减少,导致蔬菜种植面积减小。
5.距离较远的县镇能够为遵义城区提供新鲜蔬菜,主要得益于( )
A.优越的自然环境B.城市人口的增长
C.蔬菜价格的提升D.交通条件的改善
答案 D
解析 交通运输条件的改善和冷藏、保鲜技术的发展使农产品市场地域大为扩展,使距离较远的县镇能够为遵义城区提供新鲜蔬菜。
【课后作业】
完成课后检测题
【自我评价】
评价内容 | 评价等级 | 评价目的 |
优 | 良 | 中 |
课前 | 我能做到认真预习,完成导学案内容 | | | | 能否积极主动学习 |
我能积极与同学讨论完成探究题目 | | | | 能否善于合作 |
课中 | 我能认真听老师发言,听同学们发言 | | | | 能否认真专注 |
我能主动指出同学的错误,并改正 | | | | 能否敢于否定 |
遇到问题时,我能积极主动举手 | | | | 能否主动参与 |
发言时,我声音洪亮,自信 | | | | 能否清晰表达 |
我能认真完成课堂笔记,并订正学案 | | | | 培养总结能力 |
我整堂课得到老师表扬和鼓励 | | | | 能否欣赏自我 |
课后 | 我善于反思,能自主复习和背诵 | | | | 能否进行反思 |
我能及时解决课堂遗留问题 | | | | 培养解决问题能力 |