教育是农业,不是工业。把种子种到地里,给它创造充分、合适的条件,让它自己发芽生长、开花结果。儿童非缩小的成人,教育须自儿童立场出发。教育的本质是培养人,而不是制造产品。只有让教育回归到人的培养上来,才能真正实现教育的价值。