★
NEWS
• 当赣鄱沃土的农耕肌理邂逅艺术韵律，当红色基因的精神密码碰撞美育星火，一场扎根乡土、面向未来的美育实践在江西农业大学正式启航！
• 今天，江西农业大学躬耕美育教学创新团队正式成立！
• 这是我校积极响应国家美育浸润行动计划，秉承“躬身大地，耕育心灵”的核心理念，在新农科人才培养中注入审美动能与人文温度的重要举措。
1
初心：
让美育扎根乡土，让艺术赋能成长
美育，从来不是悬浮于空中的楼阁，而是扎根大地的生长。
作为一所扎根红土、服务三农的高等学府，江西农业大学始终坚守“厚植农林情怀，培育时代新人”的育人使命。躬耕美育教学创新团队的成立，正是对这一使命的生动回应——打破传统美育的课堂边界，让艺术教育与本土文化、农林特色深度融合。
我们相信，美育不只是技能传授，更是立德树人的重要途径，是文化传承的生动实践。团队致力于打造兼具专业性、实践性与创新性的美育课程体系，推动学校美育从“活动式”向“常态化”、从“少数人参与”向“全员浸润”深刻转变。
理念：
音润三色，化美启真
2
团队以 “躬身大地，耕育心灵；音润三色，化美启真” 为核心指引，将本土文化资源与音乐艺术深度融合，构建独具江农特色的美育生态：
• 农耕之美
以赣鄱平原的稻田麦浪为底色，聆听耕耘与收获的自然韵律，在田野调查与农事体验中，发现劳动本身的美学价值。
• 茶韵之美
立足江西深厚的茶文化底蕴，探索从采摘、制作到品饮全过程的仪式感与审美情趣，通过茶歌创作、茶艺展演，让非遗文化在音符中流动。
• 红色之美
深挖赣鄱红色资源，用音乐、绘画等艺术语言重新诠释革命精神，让红色基因在美育浸润中焕发新时代的光彩。
3
课堂：
走出教室，走向田野
美育的真正课堂，不止于教室。
团队构建 “理论+鉴赏+实践+科技”四维课程体系，围绕 知识、能力、素养 三大目标，让美育真正落地生根：
在麦田中，学生用录音设备采集风声、稻浪声、农人歌声，学习声音叙事；
在茶园里，他们即兴创作茶歌茶乐，感受茶香与乐音的交融；
在红色旧址前，他们用绘画、音乐向历史致敬，让精神共鸣可视化、可聆听。
课程突破“教室围墙”，打造 “行走的美育课堂”，让自然成为教材，让文化现场成为讲台。
未来：
以美为媒，赋能新农科
4
躬耕之路，步履不停。团队将持续推进三大核心工程：
课程创新工程：未来将开发多门特色美育课程，形成“认知—实践—创造”培养闭环，将非遗、农林元素系统融入教学；
实践赋能工程：组建学生志愿队，走进乡村、社区开展美育公益，构建 “高校—地方—教育” 良性循环；
品牌塑造工程：通过美育成果展、文化艺术节、新媒体传播等方式，打造具有广泛影响力的江农美育品牌。
以艺术为笔，以乡土为纸，以青春为墨。
江西农业大学躬耕美育教学创新团队，将始终坚守教育初心，让美育之花在赣鄱大地上绚烂绽放，让每一位江农学子都能在美的浸润中，成长为 有温度、有情怀、有创造力的新时代新农科人才！
图文｜躬耕美育教学创新团队
