四川开放大学农业推广作业答案
农业推广
学校: 四川开放大学
平台: 国家开放大学
题目如下：
1. 农业推广人员为了实现农业推广目标，通过沟通开展改变农民自愿行为的活动是指（ ）。
A. 乡村振兴
B. 农业推广
C. 农村发展
D. 试验示范
答案: 农业推广
2. 以下关于农业推广在农业农村发展中作用的描述，错误的是（ ）。
A. 农业推广是农业科研成果转化为现实生产力的桥梁
B. 农业推广是实施乡村振兴战略及解决“三农”问题的重要手段
C. 农业推广是推动农业发展和提高农业农村现代化水平的重要力量
D. 农业推广是推广人员将自己所掌握的技术灌输给农民的重要途径
答案: 农业推广是推广人员将自己所掌握的技术灌输给农民的重要途径
3. 通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业产前、产中、产后全过程的活动是指（ ）。
A. 农业技术推广
B. 农村发展
C. 乡村振兴
D. 试验示范
答案: 农业技术推广
4. 以下不属于农业技术推广人员职业道德的是（ ）。
A. 热爱本职、服务农民
B. 仔细观察、认真倾听
C. 深入基层、联系群众
D. 尊重科学、实事求是
答案: 仔细观察、认真倾听
5. 农业推广机构或推广人员根据推广目标选定的一类具有相同特征、机会和能力，并获得某些组织机构提供的统一信息、物品或服务的人是指（ ）。
A. 群体
B. 目标群体
C. 进步农民
D. 落后农民
答案: 目标群体
6. 以下关于采用进步农民策略的原因，描述错误的是（ ）。
A. 农民少，农业推广人员多
B. 进步农民对推广服务感兴趣，接受新技术的速度快
C. 进步农民与农业推广人员利益相关，水平相近，容易沟通
D. 进步农民有经济实力承担风险
答案: 农民少，农业推广人员多
7. 以下不属于认知选择性的是（ ）。
A. 选择性注意
B. 选择性理解
C. 选择性记忆
D. 选择性需要
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8. 需求层次理论把人类的需要划分为（ ）。
A. 1个层次
B. 3个层次
C. 5个层次
D. 7个层次
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9. 开发者通过学习、教育、培训、管理等有效方式，为实现一定的经济目标与发展战略，对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动是指（ ）。
A. 人力资源开发
B. 技术推动发展
C. 乡村全面振兴
D. 自愿行为改变
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10. （ ）是指农民自觉地用一种新的行为方式替代原有的行为方式的过程。
A. 人力资源开发
B. 农业创新的采用
C. 自愿行为的改变
D. 技术推动发展
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11. 创新的扩散包括（ ）要素。
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
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12. 通常情况下，创新的扩散过程分为以下4个阶段（ ）。
A. 创新阶段、传播阶段、示范阶段和推广阶段
B. 突破阶段、关键阶段、自我推动阶段和浪峰减退阶段
C. 试验阶段、突破阶段、关键阶段和自我推动阶段
D. 突破阶段、关键阶段、自我减退阶段和应用阶段
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13. 以下关于农业推广人员在创新扩散过程中的关键阶段需要注意事项的描述，错误的是（ ）。
A. 加大创新宣传的力度，发现意见领袖，积极发挥意见领袖的作用
B. 与采用者保持联系，指导与协助采用者解决遇到的问题
C. 鼓励农民开始大规模试用
D. 保持敏感性并不断总结经验
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14. 群体采用过程按照采用时间的先后分为（ ）阶段。
A. 4个
B. 6个
C. 8个
D. 10个
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15. 以下属于影响新技术采用率宏观因素的是（ ）。
A. 年龄因素
B. 市场因素
C. 农业技术因素
D. 家庭禀赋因素
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16. 农业推广人员将有关农业信息通过大众传播媒介传递给推广对象的方法是指（ ）。
A. 大众传播法
B. 集体指导法
C. 个别指导法
D. 社会化媒体推广法
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17. 农业推广人员在同一时间、同一地点对具有相同或类似特征（相同需求、相同问题）的一组推广对象进行指导和传播信息的方法是指（ ）。
A. 大众传播法
B. 集体指导法
C. 个别指导法
D. 社会化媒体推广法
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18. 农业推广人员亲自走访社区内目标群体中的每个农户，收集信息，了解情况，与农民一起讨论、分析和解决问题的过程是指（ ）。
A. 接待来访
B. 农户访问
C. 信函咨询
D. 电话咨询
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19. 以下不属于农业推广基本方法的是（ ）。
A. 大众传播法
B. 集体指导法
C. 个别指导法
D. 社会化媒体推广法
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20. 利用微信开展农业推广工作的第一步，也是重要一步是（ ）。
A. 建立自己的微信号与微信公众号
B. 把握当地农产品及产业信息
C. 做好与用户的持续互动，建立信任关系
D. 扩大微信朋友圈并获得良好口碑
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21. 乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略，是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，是新时代“三农”工作的总抓手。
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22. 党的二十大进一步提出全面推进乡村振兴，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。
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23. 农村发展是指农村的社会、经济、文化、政治、资源、环境、人的综合发展。
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24. 中国农业技术推广体系是由国家农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校、农民专业合作社、涉农企业、群众性科技组织、农民技术人员等相结合的农业技术推广体系。
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25. 营利型农业技术推广组织主要是指一些公司、企业和私人经营的推广组织，其主要从事营利性、竞争性强的推广项目。
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26. 农业技术推广人员只需要熟悉所要推广的技术，没有必要学习领会国家农业农村发展政策与法律法规知识。
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27. 农业技术推广人员的业务能力包括10种能力，即观察分析能力、倾听表达能力、信息获取能力、计划实施能力、汇报总结能力、资料编写能力、组织协调能力、学习思考能力、辅导培训能力、分析评价能力。
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28. 在农业推广工作中，不是所有的农民都是推广对象，推广对象应该根据推广目标及对社区人口的分析结果来确定。
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29. 进步农民策略是指农业推广机构或农业推广人员利用那些对推荐的新技术感兴趣并愿意率先采用新技术的先锋农民开展农业推广工作，将信息首先传送给他们，并与他们一起开展试验示范活动，以期将他们作为示范带动其他农民采用新技术的工作方式。
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30. 目标群体策略的关键是目标群体分析。目标群体分析的步骤：①农村人口访谈；②产业结构分析；③农村人口分类；④农民需求调查；⑤推广项目分析；⑥目标群体定位。
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31. 认知选择性分为两个方面，即选择性注意和选择性理解。
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32. 农业推广人员要想改变农民的自愿行为，就需要分析农民在不同社会经济条件下的需要，注意农民的动机，适时地给予帮助和引导，这样才能促进农业推广工作的稳步推进。
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33. 一名农业推广人员将某种新技术介绍给农民的过程就是一种知识传递过程，这个过程是通过农民的认知活动才能实现知识信息化和信息知识化的过程。
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34. 农民自愿行为改变是通过教育和培训等手段发掘、利用、培养有文化、有道德、有能力、善发展的新型农民的过程。
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35. 农民自愿行为的改变所需的前提条件有很多，从人的意愿和能力角度来说，必须具备以下两个条件：① 想要改变；② 知道怎样去改变。
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36. 创新的扩散是指某项创新在一定的时间内，通过一定的渠道，在某一社会系统成员之间传播的过程。
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37. 当创新的规模达到了最高峰，也就是采用者的数量达到了最多，这时创新的采用率会逐渐下降直到终结。
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38. 群体采用过程指单个农民对一项创新从初步得知到决定采用所经历的认识过程和行为变化。
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39. 不同的农民对同一项创新采用的时间是不同的。
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40. 影响创新采用率的微观因素主要指国家的政治、经济、文化及社会发展状况等，包括政策因素、经济因素、文化因素、市场因素和基础设施条件。
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41. 一般来说，农户中的年轻劳动力越多，采用推广的农业新技术的可能性越大。
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42. 从技术采用影响因素的角度来看，所推广的农业技术应具有5个特性：先进性、效益性、适应性、实用性和可观察性。
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43. 按照媒介作用于人的感官和信息的流向分类，大众传播法可以分为视觉媒介和听觉媒介两种。
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44. 在条件较差的地区，农业推广人员只能利用网络、手机在社区内开展相关信息的传播。
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45. 村民大会的主要目标是宣传和介绍新技术、新思想和新方法，使农民产生兴趣。
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46. 实地参观是指农业推广人员组织农民小组到某一地点考察其所没有的农业技术措施或项目，是一种通过实例进行推广的方法。
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47. 与大众传播法和集体指导法相比，个别指导法在单位时间内发送的信息量是有限的，且服务范围小，占用人力、物力多，费用高。
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48. 在开展农户访问之前，农业推广人员需要明确访问的目的是收集信息、了解情况、改善关系还是开展需求或问题分析。
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49. 在农民个体采用过程的认识和感兴趣阶段，主要是个体收集信息阶段，农业推广基本方法应该以个别指导法为主。
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50. 农业推广人员在利用微信为用户提供咨询服务时，可利用语音功能与其进行实时对话，语言和情绪的双重信息传递使农业推广人员能够更准确地捕获用户需求。
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