守文化根脉·启数智新程——华南理工大学农业数字化运营技能培训

在南粤大地的初春时节，这场以由广东省农业农村厅主办、华南理工大学承办的广东省高素质农民省级培育项目新型农业经营主体数字化技能应用能力提升专题——广东乡村“土特产”AI数字化运营技能培训班为主题的专题培训，并没有从工具操作入手，而是选择了一条更为根本、也更具长期价值的路径——先统一方向，再夯实根基，最终生成能力。这不仅是一场技能培训，更是一次关于乡村振兴、数字化转型与新型农业经营主体角色的系统性学习实践。

一｜从政策高度“定调”：先回答方向问题，再谈能力建设

7 日下午 · 第一节正式课程

▲ 华南理工大学谢加书教授作《乡村振兴政策解读与实践》专题授课

培训首课即直指一个核心命题：新时代背景下，乡村振兴究竟要走向哪里？华南理工大学谢加书教授以《乡村振兴政策解读与实践》为题，从国家战略高度系统梳理了乡村振兴的时代背景、政策体系演进逻辑以及地方实践经验，并重点引入“新质生产力”视角，深入剖析农业农村现代化的内在动力与现实路径。不同于传统的政策解读式授课，这堂课始终围绕学员最关切的现实问题展开：如何理解国家对“三农”工作的战略定位？新型农业经营主体在乡村振兴中承担怎样的角色？数字化与智能化，究竟要解决什么“真问题”？在不断的追问与回应中，一个高度一致的共识逐渐形成：AI 与数字化不是“可选项”，而是与国家乡村振兴战略同向而行的重要支撑力量。

二｜在系统学习中筑牢根基：回到“三农”的思想源头

8 日上午 · 理论学习模块

▲ 系统学习习近平总书记关于“三农”工作的重要论述

如果说第一天的课程解决的是“往哪走”，那么第二天上午的学习，则回答了“为什么必须这样走”。全体学员围绕习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，展开系统、深入的学习与研读。从“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题”，到“稳住农业基本盘、守好‘三农’基础是应变局、开新局的‘压舱石’”，再到“藏粮于地、藏粮于技”“像保护大熊猫一样保护耕地”等重要论断——课程帮助学员从宏观战略高度，重新理解农业的基础性、先导性与全局性地位。这不仅是一堂理论课，更是一场关于价值与使命的再确认：农业不是被边缘化的传统产业，而是中国式现代化不可替代的根基；新型农业经营主体，也不仅是经营者，更是乡村振兴的重要参与者与实践者。

三｜在共创中生成“团队”：让学习真正发生在关系之中

8 日下午 · 团队破冰与赋能实践

▲ 团队破冰与赋能实践现场

当方向与共识已经形成，学习开始自然向“人”回归。在拓展教练的引导下，学员们通过团队破冰与赋能计划规则的系列活动，迅速打破身份边界，在轻松、开放的氛围中建立信任与默契。在这里，学员们职务被暂时放下，领导者的经验被充分激活；在互动与协作中，学员们不仅加深了彼此了解，也逐渐形成了真正意义上的学习共同体。这种从“同班同学”到“并肩伙伴”的转变，为后续 AI 数字化实战学习与协同共创，奠定了极其重要的基础。

结语｜当思想与能力同步生长，AI 才真正“落地”

回看这两天的学习路径，会发现它并非偶然安排，而是一条清晰而有逻辑的能力生成链条：先有政策与方向的高度认知再有“三农”思想的系统学习最后通过团队共创，激活行动能力正是在这样的结构中，AI 数字化能力的学习不再是孤立技能的叠加，而是成为服务乡村振兴目标的现实工具。脚下，依然是那片熟悉而厚重的土地；但在思想与能力的共同加持下，学员们已经做好准备，把“学到的内容”，真正转化为“做得成的事情”。