趣闯书香六一,悦读乐享成长——平谷区农业中关村学校首届阅读节圆满落幕
当六月的阳光洒满校园，六一儿童节悄然而至。在这个专属于孩子们的盛大节日里，平谷区农业中关村学校的同学们不仅收获了欢声笑语，更在书香中播下了热爱阅读的种子。为激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，我校小初学段以“阅读”作为六一儿童节的主题，开展了第一届阅读节。在一系列趣味活动中，阅读不再只是静悄悄的文字，而是一场可以玩、可以画、可以奔跑的奇妙旅程。从5月25日起，孩子们便接到了一项特殊的倡议：每天阅读主题活动后，把自己的收获写在彩纸条上，并放进透明的“阅读瓶”中。收获可以是一个新认识的字、一句喜欢的句子、一个奇怪的问题……日子一天天过去，孩子们的小瓶子里每天都会多出一张新的“收获纸条”。小小的瓶子中，满满当当地藏着孩子们一点一滴的成长。在周末，孩子们和爸爸妈妈围坐在书桌旁，你一言我一语，认真商讨着“阅读漂流瓶”的设计图。有的家长用扭扭棒为孩子的漂流瓶制作了漂亮的小衣服，还有的家长与孩子为瓶子起了名字，写在小卡片上。就这样，一个个充满童趣的设计方案在亲子合作中诞生了。到了6月1日，孩子们从家里带来彩笔、贴纸、亮片……用灵巧的双手，把自己的“阅读漂流瓶”装扮成独一无二的艺术品。这些漂流瓶中，记录的不仅是知识，更是孩子们每天的成长足迹。相信同学们用心制作的阅读漂流瓶，将持续装满大家每日的阅读收获。装饰完自己的阅读瓶后，孩子们把瓶子捧到楼道里参加评比。一时间，楼道变成了一座“瓶子博物馆”——有的瓶子被穿上了“小黄人”的衣服，有的瓶身画满了星星和花朵，还有的挂着五颜六色的小彩灯。每个孩子手里都拿到了五张彩色贴纸，像五枚小小的“点赞勋章”。他们穿梭在瓶子之间，把贴纸贴在自己最喜欢的阅读瓶上。每一张贴纸，都代表着孩子们真诚的欣赏。在美文拼接闯关活动中，孩子们的团队默契与协作精神得到了充分考验。有六项趣味横生的关卡等待着孩子们的参与：体能室跑酷关卡、百字关卡、跳绳关卡、跳格子关卡、攀爬组合关卡和看图讲故事关卡。每组队员需自主商讨、合理分工，结合每个人的特长自主选择闯关项目。孩子们各司其职，每成功闯过一个关卡，小组即可收获一张珍贵的美文纸条。当小组集齐六张美文纸条后，真正的挑战正式开始。组员们齐心协力、细心推敲，认真梳理文字逻辑，将零散的纸条按正确顺序拼接组合，拼凑出一段通顺完整的文段。完成拼接后，小组全员从容朗读成文。流畅的语句、饱满的情感，尽显同学们的文字素养与团队风采。绘本剧表演、诗歌朗诵、故事演讲……小初年级的孩子们跳出书页，把书在舞台上 “演” 了出来。小小的舞台，大大的投入。从上周开始，孩子们就分工协作、紧锣密鼓筹备六一汇演：手巧的孩子自告奋勇，用彩纸、硬纸板和水彩笔制作绘本剧道具——青蛙与蟾蜍的头饰、尼尔斯的帽子，件件有模有样；喜欢表演的孩子争当小演员，一遍遍对台词、练表情；还有的孩子为熟悉的古诗编排了可爱的手势舞，一边吟诵一边比划；更有“故事大王”准备了有趣的故事，等着六一当天讲给大家听。六一当天，孩子们神采飞扬地登台亮相。他们用自己的方式，生动演绎了《青蛙与蟾蜍》里那份温暖的友情，也重现了《尼尔斯骑鹅旅行记》中尼尔斯变小之后的奇妙经历。台下的小观众们时而安静聆听，时而热烈鼓掌。书本里抽象的文字，经由孩子们的演绎变得鲜活立体。在阅读接力赛中，孩子们以小组为单位，依次接力朗读文段。完成阅读任务，就能收获精美串珠作为奖励。每一颗串珠，都是孩子们专注阅读的见证。在比赛过程中，孩子们认真品读，逐字逐句完成接力。在沉浸式阅读中既锻炼了专注力，又提升了朗读能力。同时，小组接力的模式，让孩子们学会了配合与分工协作，在集体比拼中收获了默契与友谊。最治愈的环节当属手串创作！积攒满满的串珠后，各小组脑洞大开、通力合作，一起讨论配色、构思样式、动手搭配设计专属小组手串。小小的珠子在孩子们的指尖穿梭、拼接组合，不仅充分锻炼了孩子的动手能力与创造力，也让团队凝聚力在一点一滴中升温。一天的活动结束了，但阅读的旅程却并未终止。从漂流瓶到接力赛，从美文拼接到舞台展演，孩子们用笑声证明：阅读，原来可以这么好玩。愿每一个孩子都能把阅读节里的热爱，带进平常的日子。每天读一点，每天记一点，每天成长一点。
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